人教版课本七年级（上、下）八年级（上、下）九年级（含相应workbook)整体难度：6：3：1试卷分类题号题型题量分值听力部分（一)听句子选图片44（二)听句子选答语66（三)听对话选答案1010（四）听短文选答案55（五）听短文完成表格55笔试部分二单项选择1515三完形填空1010四阅读理解（一）1530五补全对话55六单词拼写1010七阅读理解（二）510八书面表达110重点测试学生的综合语言运用能力重点测试学生的综合语言运用能力各项英语知识的掌握及活用能力各项英语知识的掌握及活用能力稳中有变稳中有变题型题型强调语境强调语境重点测试学生的综合语言运用能力重点测试学生的综合语言运用能力各项英语知识的掌握及活用能力各项英语知识的掌握及活用能力稳中有变稳中有变题型题型强调语境强调语境重点测试学生的综合语言运用能力重点测试学生的综合语言运用能力各项英语知识的掌握及活用能力各项英语知识的掌握及活用能力稳中有变稳中有变强调语境强调语境15分单项填空笔试题号31--45特点：淡化语法，在语境中正确运用词汇、习语和句法题型四选一十五道试题测试目的：考查学生的综合语言运用能力1.考查学生在特定的语言环境中运用语法的能力。2.考查同学们掌握和运用日常交际用语的能力。3.考查学生的应试能力。具备扎实的英语基础知识。紧扣语境，抓住关键词。排除法对既不能直接选出，又不能分类比较时，采用逐一排除的方法，排除了干扰选项，剩下就是正确答案。分析法从语法、词义、搭配、语境等角度进行综合分析。关键词法在一些题目中，有些词对学生快速准确地判定答案起着至关重要的作用，这些词就是关键词，找到了关键词，问题就迎刃而解了。前后照应法在答题前首先弄清题干的真正含义，然后再联系上下文，捕捉暗示的信息，找出正确答案。句式还原法做题时可将疑问句变陈述句，被动句变主动句，感叹句、倒装句变成正常语序，然后再确定答案。比较法运用所学的语法和词汇知识，认真分析、对比所给选项，对其词性、时态、语态、非谓语动词、近义词等进行比较，然后再确定答案。类推法如果对题目的选项没有十足的把握或者把握很小，可利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而将A项和B项予以否定。推算法有些题目涉及简单的数学知识，从语法角度看都是正确的，要选择正确的答案则需要推断得出。常识法有的题目涉及政治、历史、地理、天文、体育、风俗习惯等方面的常识。要借助自己掌握的相关常识，才能选出正确答案。题号考查要点说明31名词I'mthirstyandsomejuiceisOK.32不定代词Anyonecancookthiskindoffood.33连词Weregardhimasourrealfriend.34疑问词提问WhichbusshouldItaketothemuseum?35连词or/and/so/but36动词practicespeaking37形容词最高级副词和形容词最高级的用法区别以及近义副词的辨析38易混动词waste/give/pay/cost,…39动词短语辨析fix/cut/make/pickup40动词词组辨意put/worked/took/gotout41被动语态The19thWorldCupwasheldinSouthAfricain2010.42一般将来时Iwillgoskatingnextweekend.43现在完成时Ourstreetsandvillgeshavebecomemuchcleanerinthepastfewmonths.44宾语从句注意引导词和语序45口语交际I'dloveto,but所涉及知识点为:考查名词的题1个（31小题七下Unit8P50）考查不定代词的题1个（32小题八下Unit6P48）考查连词的题1个（33小题九Unit6P48）考查疑问词提问的题1个（34小题八下Unit1P6）考查连词的题1个（35小题七下Unit10P63）考查动词的题1个（36小题七下Unit9P54）考查形容词最高级的题1个（37小题八上Unit12）考查动词易混词的题1个（38小题九Unit2P17）考查动词短语辨析的题2个（39小题八下Unit7P58）（40小题九Unit8P64）考查一般过去时的被动语态的题1个（41小题九Unit9）考查一般将来时的题1个（42小题Unit6P48）考查现在完成时的题1个（43小题八下Unit9）考查宾语从句的题1个（44小题八下Unit4）考查情景交际能力的题1个（45小题八上Unit11）完形填空题是一篇记叙文，文章主题很好。讲述了作者本人在参观加拿大学校时所看到的使他难以忘怀的现象，同时也告诉了读者在个人努力学习的同时，也要学会团队合作学习，这样我们才会乐于学习。在文...
