一年级数学下学期导学案学校：前进路小学2013年3月17日备课组长签字：郭峰蹲点领导签字：周丽课题认识人民币（1）课型新授课主备人郭峰审核人复备人本周行为训练重点合作探究班级小组姓名学习目标1、我认识各种面值的人民币，知道人民币的单位元、角、分。2、我知道1元=10角，1角=10分。初步学会简单的互换。知识链接学生生活中经常用人民币，有一定的生活基础。重、难点预设重点：知道1元=10角，1角=10分。难点：会进行人民币之间的互换。一.导学1、课件出示生活中用钱的情景图。我们生活中哪些地方会用到钱，我们中国把钱叫做什么。2、齐读学习目标。二、独学1、认识人民币：（1）观察人民币的正面和背面，认一认。（2）认识人民币的单位。人民币的单位有（）（）（）。2、认识人民币的分类。（1）按质地分。人民币分为（）和（）（2）按单位分。人民币分为（）、（）、（）。3、知道元角分。自学书53页例2通过自学我知道1元=（）角1角=（）分4、仿练完成书53页做一做第1题，第2题。三、互学1对学：把你的记录和你的发现说给你的小对子听。2群学：组长带领组员进行小展示。四、评学1、大展示2、达标检测1、我是小法官。（1）小明有一张7元的人民币。（）（2）1张一元的纸币可以换10张一分的纸币。（）（3）1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。（）2、买文具。5角1角1元（1）可以买（）个。（2）可以买（）本和（）个。（3）可以买（）本。五、整理导学案
