笔算除法例3VIP免费

1、口算。25×4=15×8=45×4=10012018065720048240÷40=150÷30=350÷50=35×5≈319÷80≈240÷35≈课前口算三分钟1506人教课标版四年级数学上册除数不接近整十数的笔算除法1、口算。25×4=15×8=45×4=基本练习100120180608015015×4=16×5=25×6=2、填空。9832把除数32看作（）试商商是（）余（）303033962219639把除数39看作（）试商40商4小了，改商（），余数是（）51955113、笔算下面各题，并说说计算时你是怎样试商的。245÷72272÷68例3:学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？140÷26=14026思考下面问题：自主探究提示（2）你最喜欢哪一种试商方法？为什么？（3）计算好后还要注意什么？怎样验算？（4）请你试完成“做一做”的题目，观察它们的除数有什么特点？（5）想一想，除数像26这样的不接近整十数时，用什么方法试商简便些？（1）在计算时你发现除数有什么特点？你是把除数看成几来试商的？例3:学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？怎样试商？140÷26=1402626140把26看作30来试商。3041043636里面还有1个26商4小了，需要调商2614030513010可以把26看作几来试商？2614025513010把26看作25来试商。把26看作20来试商。26140207182140减182不够减，商大了。261402051301026140206140减156不够减，商还大。156把26看作30来试商。26140304104362614025513010把26看作25来试商。把26看作20来试商。26140207182140减182不够减，商大了。有余数除法的验算方法：除数×商+余数＝被除数26×5+10＝130+10＝140请说一说你是怎样验算的？961620025采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。10426试一试159660200802510440像14、15、16、24、25、26这样不接近整十数的除数，我们还可以把它看成15、25来商，比较简便。笔算时还要注意1、按照除数接近整十数的除法法则计算。2、余数要比除数小，商小了要改大，商大了要改小。3、验算时要把除数与商相乘再加余数，结果等于被除数。275÷35=360÷44=180÷26=427÷84=638÷93=273÷29=152÷26=117÷16=知识乐园（）×24<10026×（）<15025×（）<2001我会填空。下面（）里最大能填几？4572我会思考。不用计算，你能很快的试出它们的商吗？21842401799014210263火眼金睛判对错。（用手势表示对错，并说说哪儿错了？）2423192256(25)16906966(15)××4四年级200名同学们去参观西峡恐龙遗迹园。每辆车能坐36人。一共需要租几辆车？200÷36=5(辆)……20（人）答：一共需要租6辆车。20人也需要一辆车5+1=6（辆）3620051802035解决生活中的问题说一说：通过本节课的学习,你有什么收获?