教案人教版八年级语文上册同步练习《阿西莫夫短文两篇》内容预览：18阿西莫夫短文两篇一、积累与运用1.给加点的字注音。遗骸（）褶皱（）追溯（）鸟臀目（）两栖动物（）2.《阿西莫夫短文两篇》一篇根据在南极发觉恐龙化石的事实，佐证了；一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，证明。这说明，考虑咨询题的角度不同，也不同。3.在下面的横线处填上适当的关联词语。斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以致于它们又出现互相排挤的趋势，最后又变为一般沙子。，原子之间结合得极为致密，这种反弹变化进展得特别缓慢，使斯石英可保持数百万年。4.指出以下各句画线词语的词性。在地球的其他大陆上也都发觉有恐龙化石。这些陈旧的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍及于世界各地。5.一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家；不好吃，告诉我们。”但由于广告内容不是特别自信，效果并不好。后经人指点，将广告内容稍作改动，便十分自信，顾客盈门。请咨询，是怎么样改动的？二、阅读阅读以下文段，完成文后各题。（一）在过去的9年里，科学家们不断对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个咨询题最终也许会得到处理。1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前构成的堆积物薄层中，发觉了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个宏大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深化到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在特别长一段时间内阳光无法抵达地球外表。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故。毫无疑咨询，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由宏大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，假如地球忽然经历了一个火山迸发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的宏大灾难。因而，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术咨询题，由于我们今后也许还会遇到如此或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会明白如何来防止这种撞击）。我们需要尽可能多地理解这种事件所产生的妨碍，希望今后一旦面临这种事件，我们能够采取某种应急措施。6.给加点的字注音。潮汐（）大劫难（）7.这段文字说明的对象是什么？采纳了什么样的说明顺序？8.给这段文字划分层次，并概括层意。①②③④⑤9.②③④段文字说明了造成恐龙灭绝的缘故有两条：①；②，其根据分别是什么？10.第④段文字中引号的作用是，第⑤段文字中括号的作用是。11.第②段文字中加点的“可能”“也许”能否删去？为什么？12.第③段文字运用了说明方法，主要是说明。三、写作13.“不同科学领域之间是严密相连的。在一个科学领域的新发觉确信会对其他领域产生妨碍。”这段话对你有什么启发？你能从本人的学习或生活经历中举一两个例子来阐述这一观点吗？写一篇300字的短文。参加初二学习小组更多超值不容错过！参考答案：一、1.ｈáｉｃｈáｎｃｈúｚｈěｚｈòｕｓùｔúｎｑī2.大陆漂移假说外星撞击导致恐龙灭绝得出的结论3.然而由于因而从而4.介词副词代词名词副词介词5.好吃，告诉我们；不好吃，告诉大家。二、（一）6.ｘīｊｉé7.造成恐龙灭绝的缘故逻辑顺序8.①‖②③④‖⑤层意略9.①由于宏大的小行星或彗星对地球的撞击②地球经历了一个火山迸发期，许多大火山同时喷发造成恐龙灭绝撞击说火山说10.特定称谓解释说明11.不能删去。这两个词表示揣测，在没有确凿的事实进展科学的说明之前，只能用“可能”、“也许”。12.举例子并不是所有的科学家都以为恐龙的灭绝是由宏大撞击引起的三、13.举例要紧扣这句话且有代表性。......
