课的部分课的内容时间次数教师活动、学生活动组织、教法与要求目标要求开始部分一、常规1．体育委员整队2．师生问好3．教师宣布本课内容、教学目标、要求等211组织：学生站成四列横队，成上课队行
队形△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△○要求：精神饱满安静整齐服从命令听从指挥团队意识准备部分一、体操（1---8）1．上肢运动2．肩部绕环运动3．腹背转体4．弓步压腿5．侧压腿6．膝关节运动84×8组织：学生站成体操队形队形：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△○要求：动作到位，节奏准确采取正面引导的方法，鼓励学生顽强拼搏，认真练习，为完成教学任务做7．踝腕关节运动二、辅助练习1．活动指、肩、膝、腕、踝等关节
2．熟悉球性：手指拨、转、绕、运球等练习要求：听从指挥，活动充分好准备工作
基本部分一、篮球1．行进间运球、（略）2．行进间运球急停急起作用：运球队员用速度的突然变化来摆脱防守的方法动作要领：急停时要控制重心，注意按拍球的部位和保护球
173211组织：四列横队△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△教法：1．复习并进一步学习原地运球和行进间直线运球2．教师讲解示范（强调提高学生对球的控制能力）3．学生用慢、稍快、快等不同的方式运球（强调用指、手腕控制球）4．教师示范动作要领，再次强调用指腕控制球5．学生再次练习6．请掌握动作好的同学示范，增强学生练习的信心敢于创新提高和教师、同学合作基本部分急起时重心移动和脚步动作要配合正确
向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，步伐与球弹起的节奏协调一致，手、臂的动作与原地运球相同
重点：指腕控制球难点：手脚协调配合二、游戏1
