江苏省响水县中考语文 气象物候、广告、我心中的语文专题复习教案-人教版初中九年级全册语文教案VIP免费

《气象物候》、《广告多棱镜》、《我心中的语文》复习目标：1、了解古代诗词中的物候，积累有关物候的谚语、俗语或成语，了解阴晴冷暖,与我们生活的关系。2、复习广告的定义、分类等广告知识，发现和纠正广告中的错别字，理解、欣赏广告语。3、总结语文学习的经验和教训，进一步认识学好语文的重大意义，为进一步提高自己的语文素养提供帮助。复习重点：同复习目标。教学用具：多媒体课件。教学时间：一课时教学过程：《气象物候》【基础复习】1、《大自然的语言》中决定物候现象来临有哪四个因素？“纬度”、“经度”、“高下的差异”、“古今的差异”四个因素。2、检查背诵：背诵专题中的四首古诗。3、分析四首古诗：《塞下曲六首》（其一）（1）你从李白的“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看”诗句中了解到怎样的物候现象，并分析形成这种物候现象的原因。答：时逢盛夏，五月的祁连山(天山)，天气寒冷，白雪皑皑，看不到烂漫的春花。这是由于高下的差异。“天山”海拔甚高，气温自然偏低。再如：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-----白居易白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说的也是高低气温差异《凉州词》（2）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中的“春风”当指夏季风。请你结合所学的物候知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。【答】：甘肃玉门关一带，深居大陆内部，四周又有高山阻挡，来自海洋的温润气流，很少能到达这里，因此，境内大部分地区属于荒漠。经度差异是形成这一现象的原因。（3）“春风不度玉门关”，玉门关一带春天刮风多黄沙，于是有人认为“黄河远上白云间”应改为“黄沙远上白云间”，结合书中的理解，谈谈你的认为哪中更合理？【答】：两种说法的角度不同。从物候学的角度看，“黄沙远上白云间”是事实，从地理学角度分析,“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。从文学角度讲，“黄河远上白云间”的句法气势显然要富有美感，李白就有“黄河之水天上来”之句，可为异曲同工。文学是可以发挥想象，可以虚构、夸张、移用。《塞下曲》（4）数学家华罗庚针对卢纶的这《塞下曲》也写下了几句诗：北方大雪时，群雁早南归，月黑天高时，怎得见雁飞？想一想，他的理由是什么？答：他的理由是北方大雪时，不可能有大雁，因为大雁早已南迁。惠崇《春江晚景》（其一）（5）苏轼惠崇《〈春江晚景〉二首》（其一），苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》写的是几月的景象？春江水暖为什么一定要说“鸭先知”呢？答：根据物候特点，桃花始开，江水变暖，蒌蒿遍地，芦苇发芽，应该是早春二三月的景色。鸭是水陆两栖，在作者看来，它体会冷暖比水中鱼敏感。也有人认为，鸭有御寒的本能，对水温变化又十分敏感，所以只要春回水暖，鸭自然就“先知”了。4、你还知道哪些反映气象物候的成语、谚语或诗句呢？成语示例：春暖花开雨后春笋春华秋实春生夏长谚语示例：天上钩钩云，地上雨淋淋；棉花云，雨快临；西北开天锁，明朝大太阳诗句示例：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【强化练习】1、阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象及其成因。A.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（泰州中考语文）A：B：2、本学期，建丰中学九（2）班开展了“气象物候”专题研究活动，请你参加并运用所学知识回答下列问题。①、【学海撷趣】探究下列物候现象的形成原因。山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。（选自吴功正《阿里山纪行》）②、【实践探究】近年来，我们时常听说，某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放了。联系“气象物候”专题知识，你...