中国的古代艺术目标：1、了解中国书法、绘画的基本特征和发展脉络，概述京剧等剧种产生和发展的历程。2、利用现代化的教学手段，展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，调动学生的情绪。3、通过本课的学习，激发对祖国文化的自豪感，增强继承中华民族的优秀文化传统的历史使命感和社会责任感。重难点：重点：汉字、绘画起源和演变过程，戏曲的发展历程难点：书画的关系导入新课材料：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”——《淮南子·本经》这段话记录的传说有什么意义？基础知识填空1、中国的书法艺术是以的文义为内容，以某种文体的书写为形式的独特艺术。从中国殷商时代的、，经过秦始皇时的，发展出、、、，最后形成了中国书法的五种主要文字。中国书法艺术史绵延三千多年，名家代有所出。秦代是著名的篆书家。东晋博采众长，备精诸体，尤擅草书、行书，号为“”。唐代杰出的书法家有、、，他们创立了楷书中的欧体、颜体、柳体，被后世学习与临摹。而、狂草亦别具艺术魅力。、、、被称为北宋四大书法家，都以行书名世。元代书法家首推，创赵体。明代以、声誉最高。2、中国画又称国画，是历史悠久的民族艺术形式。作画使用特制的、、、、以及。以题材的不同，中国画又可分为、、三大画科。在表现技法上，中国画有和、和、和的区别。在艺术风格上，中国画可分为错彩镂金的与讲究笔墨韵味、自然清新的两大类型。，是北宋以后中国画的主要艺术形式。的诗“诗画本一律，天工与清新”，反映传统中国画注重诗意的特点。的作品是“诗中有画，画中有诗”。3、设立乐府机构，广泛收集民间歌曲和四邻诸民族的异域音乐，融合成新的音乐样式，有、；至，又形成清婉、细腻、柔美的。时代，各民族文化的交流、融合成为热潮，民间音乐进入宫廷变为歌舞俗乐，总称。时代是中国音乐艺术的丰收期。4、时代已经产生了宫廷舞蹈。周代统治阶级制定出包括舞蹈形式在内的1。是宫廷舞蹈发展的鼎盛期。的宫廷队舞，继承了隋唐的传统，在艺术上也卓有成就。至，宫廷燕乐舞蹈开始趋于衰落。5、，在中国艺术史上占有独特的地位。秦汉魏晋南北朝时的，隋代的，唐代的，都与后来的戏曲具有较为密切的渊源关系。、，成为元杂剧的核心艺术形式。明代在广泛吸收南方各种民间音乐的基础上，逐渐形成、、、四大声腔。后来，皮黄腔、梆子腔等地方戏曲声腔兴起，创板式变化体唱腔，赋予戏曲更大的表现力，促成了。新授过程（一）“出鬼入神”的书法艺术1、汉字的起源于何时？2、汉字是如何演变的？3、中国书法的演变过程中国书法艺术发展经历了哪几个阶段？不同时代书法的代表人物有哪些？各自有何特点？思考：在当今汉字输入电脑化、美术字库丰富多彩的时代，中国传统书法艺术还有没有存在的价值？如果有，其价值何在？（二）画中有诗学生看教材内容，思考：中国画是怎样分类的？2（三）金声玉振学生结合教材，归纳不同时代音乐艺术的发展演变的过程探究：“凡音者，生人心者也。情动于中，故形于声；声成文，谓之音。是故治世之音，安以乐，其政和；乱世之音，怨以怒，其政乖；亡国之音，哀以思，其民困。声音之道，与政通矣。——孔子：《礼记·乐记》孔子认为音乐和政治是相通的。你同意这样的说法吗？（四）宫廷舞和民间舞指导学生浏览教材1、宫廷舞和民间舞是如何演变的？2、民间舞与宫廷舞相比有何不同？3、明确教材中代表作品反映出什么问题？（五）戏曲我国古代戏曲是如何演变的？探究：为什么戏曲产生之后能够取代乐舞，在民众喜闻乐见的艺术形式中占据主流地位？3巩固练习：1、下列关于书法篆刻艺术的表述中，正确的是：中国的书法篆刻艺术（）①是由古代帝王创造出来的②受中国文字和书写工具的影响③是受神的旨意创造出来的④随着社会发展而不断变化A、①②B、①③C、②④D、③④2、关于我国书法艺术发展演变的叙述，正确的是（）①魏晋时期书法艺术臻于成熟②唐代时草书、行书盛行③草书是艺术性最强的书体④雅俗共赏是行书的特征A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④3、关于两宋时期绘画艺术发展的叙述，不正确的是（）A、写意画成就突出B、宫廷画院进入活跃时期C、风俗画出现并日益增多D、...
