第二节研究物质性质的方法和程序（第一课时）学习目标：1.了解研究物质性质的方法；2.了解钠的主要物理性质；3.认识钠和水、氧气等物质的化学反应，并会书写相关的化学反应方程式，描述相关的实验现象。重点难点：重点：钠化学性质，观察、实验等方法在研究物质性质中的应用。难点：钠的化学性质学法指导：认真预习课本，仔细观察实验，用心做好实验记录。交流研讨：：在初中化学的学习中，你认识了哪些物质？你是通过什么方法来研究它们的性质的？物质研究物质性质的主要方法物质研究它们的性质的主要方法氧气非金属（通性）氢气金属（通性）锌和铁酸（通性）盐酸……………………总结：研究物质性质有哪些方法？合作探究：1.观察钠的物理性质及钠与水反应的实验现象（1）金属钠应保存在中，如何取金属钠？剩余的钠应如何处理？（2）金属钠的物理性质状态颜色硬度密度熔点（3）金属钠与水的反应实验内容现象分析（或结论）取黄豆粒大小的一（1）（2）块金属钠放入滴有酚酞的水中（3）（4）（5）提示：注意观察钠在水中的位置、状态、溶液颜色的变化、有无气体产生？若有气体产生，你推测它是何种气体，如何验证？写出钠与水反应的方程式2.金属钠与氧气的反应（1）.将切好的金属钠放置在空气中，使其与氧气反应（2）.将金属钠放在石棉网上加热，使其与氧气反应）实验内容实验现象实验结论（化学方程式）金属钠在空气中放置在空气中加热金属钠思考：在研究金属钠性质的过程中，你用到了哪些研究方法？自主训练：1.金属钠着火时，可用来灭火的物质是（）A.灭火器B.水C.细沙D.煤油2．下列关于金属Na的叙述中，说法正确的是（）A．Na在空气中燃烧，发出黄色火焰B．Na在空气中燃烧，产物是Na2OC．Na是银白色金属，硬度大，熔点高D．Na和K合金不能作原子反应堆的导热剂3、下列有关钠的物理性质的叙述中正确的是（）①银白色金属②质软，可以用小刀切割③熔点低于100℃④密度比水小⑤热和电的良导体A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③④⑤4．金属钠放在水中浮在水面上，放在煤油中沉在油层下，煤油的密度是0.8g·cm－3，推测钠的密度（g·cm－3）是（）A．大于1.0B．小于0.8C．介于0.8～1.0之间D．不能确定5．钠和水反应，滴入酚酞，溶液颜色（）A．由红色变无色B.由紫色变红色C.由无色变红色D.由蓝色变红色6．做钠与水反应的实验时，不能用很大的钠块，原因是（）A大的钠块会沉于水底B钠不会熔化C容易发生爆炸D会使水沸腾7．保存金属钠的方法是（）A．放在棕色瓶中B.放在细砂中C.放在水中D.放在煤油中8.在实验室里做钠与水反应的实验时，下列各项中最宜选用的仪器是（）（1）试管夹（2）镊子（3）小刀（4）冷凝管（5）滤纸（6）研钵（7）烧杯（8）石棉网（9）玻璃片（10）钥匙（11）.燃烧匙A.(1)(2)(4)(8)B.(3)(5)(6)(10)C.(6)(7)(11)D.(2)(3)(5)(7)(9)
