数缺形时少直观,形缺数时难入微
数形结合百般好,隔离分家万事休
——华罗庚在人类用智慧架设的无数座从未知通向已知的金桥中,方程的求解是其中璀璨的一座,虽然今天我们可以从教科书中了解各式各样方程的解法,但这一切却经历了相当漫长的岁月
早在16世纪,数学家就已经解决了一次,二次,三次和四次方程的一般性解法,在随后的三百多年里,方程解法的发展停滞了…直到19世纪挪威年轻数学家阿贝尔成功地证明了五次以上一般方程没有根式解问题1下列方程有实数根吗
(1)210x;(2)2230xx;(3)062lnxx我的根是0
5我的根是3和-1我的根有点难度,等学完这节你们就有思路了
问题情境学生活动方程x2-2x+1=0x2-2x+3=0y=x2-2x-3y=x2-2x+1函数方程的实数根x1=-1,x2=3x1=x2=1无实数根函数的图象与x轴的交点(-1,0)(3,0)(1,0)无交点x2-2x-3=0xy0-13
y=x2-2x+3
yx01xy0一元二次方程的根就是对应二次函数图像与x轴的交点的横坐标
函数的图像方程的实数根方程函数x1,x2x1=x2无实数根函数的图象与x轴的交点(x1,0)(x2,0)(x1,0)无交点xy0x1x2
yx0xy0x1函数的图像探究活动一ax2+bx+c=0(a>0)y=ax2+bx+c(a>0)思考:对于一般的函数y=f(x)与方程f(x)=0是否也有上述的结论成立呢
方程△>0△=0△