22*跑进家来的松鼠义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册济渎路梁红霞读读课文，说说松鼠在“我”家做了哪些事？你从中体会到了什么？读读记记：储备干脆失踪空落落不甘落后千方百计哭笑不得它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？爸爸哈哈大笑，说:“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠也自然不甘落后！有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。•1、选择具有代表性的事例，作者的喜爱之情隐藏其中；•2、抓住松鼠的的动作行为描写出松鼠的可爱；•3、爸爸的话和作者的议论从侧面反映作者一家对松鼠的喜爱之情。课外阅读课外阅读法国小女孩蒂皮，法国小女孩蒂皮，19901990年出生年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮1010岁回岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的现场拍下的130130多幅极为难得的图片，不仅可多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。意识。作文训练仿照本文仿照本文写作方法，以《——和——写作方法，以《——和——发生的故事》为题目，写一发生的故事》为题目，写一篇表现人与动物之间真挚情篇表现人与动物之间真挚情感的文章。感的文章。
