四川省富顺县第三中学高中历史 3.3马克思主义在中国的传播学案 人民版必修3VIP免费

四川省富顺县第三中学高二历史3.3马克思主义在中国的传播学案人民版必修3【学习目标】1.简述马克思主义在中国传播的史实。2.认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。【重点】马克思主义的传播。【难点】中国先进知识分子最终选择马克思主义的原因。【导学过程】一、【自主预习】（课前预习）【模块一】马克思主义进入中国1、开始传入（19世纪末20世纪初）⑴传入条件①资产阶级和小资产阶级知识分子队伍的壮大，成为宣传马克思主义的主力。②为各种思潮的传入创造了良好的社会环境。③知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心。⑵代表人物：①资产阶级改良派：称是社会主义的鼻祖。②资产阶级革命派：介绍马克思及其学说较详细。③无政府主义者：也曾介绍马克思的学说和思想。⑶宣传特点：阶级和历史的局限性导致他们不能科学认识马克思主义。2、正式传播⑴主要原因：①和的影响，马克思主义成为强大的社会思潮。②运动的方向和发生变化。③对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路。⑵代表人物：①李大钊号召走俄国十月革命的道路，是举起大旗的第一人。②五四运动前：歌颂：发表《》、《》。③五四运动后：宣传：1919年5月《新青年》出版《》，他发表《》【模块二】马克思主义的广泛传播1、原因：⑴经过的洗礼，爱国青年的思想得到了进一步解放，出现宣传社会主义的热潮。⑵经过和，马克思主义显示出强大的生命力，并得到进一步传播。2、社会实践：“”实践的失败：促使更多的青年开始接受。⑴失败原因：①经济上；②内部意见不合和热情减退，但最根本是因为缺乏存在的社会条件。⑵影响：使许多青年认识到在中国行不通,开始接受,谋求对社会。3、三次论战：⑴问题和主义之争：⑴论战：胡适发表《》。李大钊发表《》。⑵实质：要不要用解决中国问题。⑶影响：预示着的阵营开始分裂。⑵围绕等问题，和展开了关于社会主义问题的讨论。⑶围绕等问题，和展开了激烈的交锋。⑷影响：三次论战，坚定了早期马克思主义者的，扩大了班级_________小组_________姓名___________4、早期的马克思主义者继续宣传马克思主义⑴组织学会：在北京创办了“”。在上海创办了“”。⑵通过论战：【模块三】马克思主义中国化1、马克思主义在中国的传播，经历了一个由向转变的过程。⑴李大钊重视⑵陈独秀突出了马克思主义的和2、建党准备：⑴年，各地成立，刊物：《》《》⑵各地共产主义小组深入，推进3、意义：马克思主义的广泛传播，为，从此，中国革命有了。二、【小组合作探究】：1.马克思主义传播四个阶段：开始传入——__________前（代表_____________________）正式传播——__________后（代表_____________________）争鸣竞逐——__________后（流派_____________________）广泛传播——__________后（代表_____________________）2.概括指出维新派和激进派对待孔子和儒学态度的特点及原因？四【课堂学习整合】1新文化运动中，最早宣传马克思主义的是（）A陈独秀B李大钊C鲁迅D胡适2下列不是李大钊著作的是()A《我的马克思主义观》B《再论问题与主义>C《庶民的胜利》D《德意志社会革命家小传>.3发表《多研究些问题，少谈些“主义”》的是()A陈独秀B李大钊C鲁迅D胡适4号召中国人民应该向十月革命学习，并宣称：“试看将来环球，必是赤旗世界！”的是A陈独秀B李大钊C鲁迅D胡适5鲁迅用白话文写的痛斥了一切所谓的“仁义道德”，呼吁人们推翻这人吃人制度的文章是:A<<狂人日记>>B《我的马克思主义观》C《文学革命论》D《孔子平议》6中国早期的马克思主义者都是（）（1）抛弃了资产阶级民主主义的信含；（2）根据亲身实践，审慎思考而抉择；（3）为马克思主义的科学性和实践性所吸引Ａ（1）不正确（2）（3）正确Ｂ（1）（2）正确（3）不正确Ｃ（1）（2）（3）全正确Ｄ（1）（2）（3）全不正确7下面属于五四新思潮的有（）（1）无政府主义思想（2）泛劳动主义（3）新村主义（4）实用主义A（1）（2）B（1）（2）（3）C（1）（4）D（1）（2）（3）8下列关于胡适的介绍不正确的是()A新文化运动的代表人物B白话文的倡导者C实用主义者D马克思主义者9在各种小资产阶级思潮中流行较早、影响较大的是...