河南省灵宝市第三高级中学高二历史必修三导学案:第15课新文化运动与马克思主义的传播【学习目标】1.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响.2.概述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义.【学习模块】学什么?1、背景①经济上:一战期间经济进一步发展为新文化运动奠定经济基础。②政治上:窃取辛亥革命果实后,废除实行,准备。③思想上:一方面掀起逆流;2、兴起概况兴起标志:年,创办,并发表《》一文;代表人物:任北大校长,在学术上实行方针,推动新思想在传播、、、等成为主要干将。阵地:和。口号:先生和先生,即和。3、内容前期:①提倡和,反对和;②提倡反对,提出口号;③提倡反对,也是一切革命。后期:以为代表的先进知识分子,竭力宣传,使新文化运动进入了一个时期。4、①前期性质:②积极影响:A.动摇了统治地位(最重要的影响)民主与科学赛先生:是指英文science,意为科学,即“以科学说明真理,事事求诸证实”。实指民主思想和民主政治。德先生:是指英文democracy,意为民主。就是每个人“各有自主之权”,“脱离奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格”。主要是指近代自然科学法则和科学精神。概念阐述B.人们的思想尤其的思想得到空间的,也为评价传播奠定了思想基础,是又一次运动。C.推动了中国的发展。③局限性:对东西方文化的某些提法,存在着,但并不影响其作用。怎么学?唤醒民众,解放思想的新文化运动(代表、内容、影响)。改变新文化运动方向和性质的马克思主义传播(背景、表现、意义)。学会了吗?1.陈独秀说:“吾因之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是()A.进行革命斗争,反对独裁专制B.建立革命政党,发动工农群众C.发动启蒙运动,解放民众思想D.提倡学术自由,普及白话文章2.五四运动后,各色各样的“主义”纷纷涌入中国,世界各地的知名学者频繁登陆中国,中国各种身份的文化人也通过不同途径传递着各自的信仰,形成了“百家争鸣”的局面。这种情况不能表明()A.当时的中国出现了观念革命B.当时的中国出现了思想较为自由的氛围C.当时的中国出现了多元化的救国方案D.马克思主义成为当时中国社会的主流思想【合作探究】“……1917年俄罗斯的革命,不独是俄罗斯人心变动的显兆,实是20世纪全世界人类普遍心里变动的显兆。俄国的革命不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。‘布尔什维克主义’这个字,虽为俄人所创造;但是他的精神,可是20世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神……”请回答:(1)此引文出自谁的什么文章?(2)作者在文中歌颂的是什么?(3)引文表现了作者的什么信念?【当堂检测】1、新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德,这主要是由于()A、当时北洋军阀政府推崇儒家思想B、儒家思想严重阻碍民主思想的传播C、儒家思想是维护封建统治的理论基础D、儒家思想以孔子的学说为核心2.新文化运动时期,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的实质是()A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展C.打破地域界限聘任人才D.提倡学科之间的综合3.陈独秀说:“主张尊孔,势必立君;主张立宪,势必复辟。……孔教与共和乃相对不相容之物,存其一必废其一。”这里陈独秀从政治上揭露了()A.北洋军阀与民主政治的尖锐对立B.尊孔复古与民主共和的绝不相容C.传统道德与君主专制的相互依存D.尊孔思潮与帝制复辟的内在联系4.陈独秀《新青年》上发表文章:“愚之信仰共和,必排孔教。”这表明陈独秀①反对儒家传统道德②追求资产阶级民主政治③完全否定儒家思想④代表无产阶级反对资产阶级文化()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.新文化运动是一场伟大的思想解放运动,这是因为①空前打击专制主义②促进人们的思想解放③动摇了儒家思想的统治地位④促进马克思主义的传播()A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④