高中历史 第12课探索生命起源之谜学案 新人教版必修3VIP专享VIP免费

历史必修三学案第12课探索生命起源之谜一、课标：简述进化论的主要观点，概述科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。重点：达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。难点：达尔文进化论思想的内容。二、知识结构：三、学法指导：学会抓关键词历史教材在阐述历史事件影响时往往用一些关键词加以强调，学习时若能抓住，会起到纲举目张、事半功倍的作用。如“开端、标志、转折、最早、最大、特殊称号”等。学习时首先要找出关键词，其次要思考为什么这样说？四、重点详解：1.达尔文进化论产生的历史条件【解析】欧洲思想解放运动的高涨是催生进化论思想的重要条件。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动相继发生。这三大运动有力地冲击了基督教神学，使资产阶级“人文主义”和“理性主义”深入人心。面向现实世界，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风。资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用。资产阶级革命和工业革命推动了资本主义发展，资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。科学技术进步，生物学知识积累为进化论的诞生奠定了基础。18世纪下半期到19世纪，生物学研究陆续取得重大成果，细胞学说发展起来，细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。19世纪初，法国生物学家拉马克早期的生物进化思想，对达尔文生物进化论的创立产生了积极影响，奠定了学科基础。2.达尔文进化论的影响【解析】进化论思想有力地挑战了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响。如果说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，那么，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了，这就极大地促进了欧洲的思想解放。进化论开创了生物科学发展的新时代。进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。19世纪末20世纪初，中国爱国知识分子为挽救民族危亡，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。五、难点突破：1.达尔文进化论的主要观点及进化论的发展脉络【突破】达尔文生物进化论可以概括为三点：生物是进化的；生物的进化是连续的；生物进化过程中变异最重要的途径是自然选择。自然选择讲的是进化机制，它是生物进化论的核心。达尔文的这一以自然选择为基础的生物进化学说，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则──“用进废退”和“获得性遗传”。达尔文进化论是在这一基础上对生物学一次全面的总结。此后，达尔文进化论又为孟德尔开创的遗传学所修饰和发展，终于发展成现代进化论。2.科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因【突破】基督教将上帝造人视为天经地义，生物进化论有力挑战了封建神学创世说。在教会和保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。1860年，发生了牛津大主教威尔伯福斯与进化论的支持者（达尔文学派）赫胥黎之间的一次大辩论。科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因，一是科学认识程度的差异，二是教会和进化论者所代表的利益的差异，教会既是封建残余势力的利益代表又习惯于固守封建神学观，进化论思想反映了新兴资产阶级的要求。3、例题详解在生物科学中，首次将“造物主”从生命现象的研究领域驱逐出去的是（）。A．血液循环学说B．植物学与生物学C．细胞学说D．生物进化论分析：该题意在考查考生科学的理性思维能力。经分析可知：A、B、C三项在生物、生化科学的研究中起了先导作用，但真正首次将“造物主”从生命现象的研究领域驱逐出去的是“生物进化论”，D是正确答案。六、探究提高：加强中外历史融合的学习有利于培养自己的综合能力，学习历史的过程中要善于加强中外历史的横向联系，将中国史纳入世界史中学习，便于从宏观上了解历史事件发生的背景。...