江苏省靖江高级中学高中历史 第15课新文化运动与马克思主义的传播学案 新人教版必修3VIP免费

第15课新文化运动与马克思主义的传播【预学案】学习目标：了解新文化运动的发生（背景及兴起的标志、口号、代表人物等）了解新文化运动的主要内容及影响重点难点：重点：新文化运动的主要内容难点：新文化运动的影响。自主学习：完成《课课通》的知识体系填空。【教学案】预习检测（基础题）：1．陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也。”这预示着新文化运动A．纯粹是一场学术文化运动B.将思想革命作为救国的根本C．旨在推翻当时的共和政体D.以陈独秀的右倾思想为指导2．1942年3月30日，毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说：“陈独秀是五四运动的总司令。”这一评价应主要基于陈独秀A．引领思想解放运动B.创办《青年杂志》C.发动学生运动D.建立共产党早期组织3．中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在A.戊戌维新时期B.辛亥革命时期C.五四运动时期D.国民革命时期4．在提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学两方面都具有重要意义的作品是A.《文学改良刍议》B.《文学革命论》C.《狂人日记》D.《敬告青年》5．前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在A.传播了资产阶级民权平等思想B.较为彻底地批判了封建正统思想C.肯定了西方文化的进步性D.深入研究和传播了马克思主义重点探究：辛亥革命后，等思想广泛传播。一战期间，进一步发展。资产阶级要求实行。但袁世凯在思想上推行，遭到陈独秀为代表的先进分子的反击。新文化运动的核心内容是和，它猛烈的冲击了的统治地位，是一次深刻的运动。十月革命为中国送来了，马克思主义的传播是的发展，为的诞生创造了条件。典例精研（提高题）：1．毛泽东在评价新文化运动时说：“他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好，一切都好。”这里毛泽东指的是A.一味崇拜西方文化，抹煞传统文化B.脱离了当时反对北洋军阀的斗争C.倡导资产阶级民主否定马克思主义D.没有走上与工农相结合的道路2．“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是A．传播西方进化论与人性思想B．打击袁世凯尊孔复古行径C．抨击立宪道路号召暴力革命D．批判封建思想唤醒民众觉悟3．1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是A．批判封建皇权B．反对尊孔复古C．捍卫《临时约法》D．倡导科学精神4.（2011年高考天津文综5题）《新青年》创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验D.倡导文学革命的需要当堂巩固（基础题）1．1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想是A．马克思主义B．自由恋爱观C．实业救国论D．民主和科学思想2．2009年是陈独秀先生诞辰130周年，安庆市某学校为举办此次周年活动收集了下列一批资料。其中能够入选的是A．实行“思想自由，兼容并包”的办学方针B．发表《文学革命论》，主张建立新文学C．写出《孔乙己》等小说，揭露封建礼教“吃人”的而本质D．在中国率先举起社会主义大旗【巩固性学案】（提高题）1．汉武帝时“独尊儒术”和新文化运动时“打倒孔家店”，造成对儒家思想不同态度的共同原因是A．儒家思想是封建统治的理论基础B．儒家思想是中国文化的精髓C．儒家思想在不同时代有不同作用D．儒家思想的本质具有双重性2．阅读下列材料：材料一……不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝...