江苏省盐城市时杨中学高中地理《地球公转的地理意义2》学案 鲁教版必修1VIP免费

江苏省盐城市时杨中学高一地理必修一《地球公转的地理意义2》学案编制：周慧审核：批准：【学习目标】1、理解正午太阳高度的变化规律及成因，理解四季的形成原因，了解五带的划分及各带日照情况。2、能够运用太阳高度的变化规律，分析楼间距、太阳能热水器安装能现实生活中的问题。【问题情境】1、什么是太阳高度？太阳高度有何日变化规律？2、什么是正午太阳高度？为什么其大小会有时空变化？3、四季更替的原因是什么？【我的疑问】【自主探究】探究一正午太阳高度的变化规律及原因1、在教材图1—3—6及图1—3—9（左图）中，显示太阳直射点的什么分布规律？不同纬度正午太阳高度有何变化？备注第1页共4页第2页共4页【课堂检测】备注2、在教材图1—3—9（中图）中，显示太阳直射点的什么分布规律？不同纬度正午太阳高度有何变化？3、在教材图1—3—9（右图）中，显示太阳直射点的什么分布规律？不同纬度正午太阳高度有何变化？4、总结1、2、3题，可得到全球正午太阳高度的什么变化规律？探究二正午太阳高度的计算某一地区的正午太阳高度角的大小，决定了该地的太阳辐射量的多少。为了有效利用太阳辐射，需要知道正午太阳高度的大小。那么，一个地区的正午太阳高度角是否可利用简单的计算方法计算出来呢？例：北京（40°N，116°E），求夏至日的正午太阳高度。备注1、6月22日这一天，正午太阳高度最大的是（）A、哈尔滨（45ºN）B、北京（40ºN）C、广州（23ºN）D、海口（20ºN）2、一年之中，北京正午太阳高度最大的是（）A、3月21日前后B、6月22日前后C、9月23日前后D、12月22日前后3、地球上四季更替的根本原因是（）A、太阳直射点的南北移动B、昼夜长短的变化C、黄赤交角的存在D、太阳高度角的变化4、一年中，物体正午的日影总是朝北的地区是（）A．南北回归线之间B．北回归线以北地区C．北回归线至北极圈之间D．南回归线至南极圈之间5、有关太阳高度的叙述，正确的是（）A．夏至日北半球各地的正午太阳高度达最大值B．北极点的太阳高度终年不变C．冬至日南半球太阳高度达最低值D．晨昏线上的太阳高度均为0°6、若黄赤交角变大，那么下列叙述正确的是（）A．南北极圈的纬度数变大B．出现极昼极夜的范围变小C．南北温带的范围变大D．太阳直射的范围变大7、盐城（119°E，34°N）一学生对太阳能热水器进行了改造（如下图），把热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。据此回答1.9月23日，为使热水器有最好的效果，调节支架使热水器吸热面与地面的夹角为（）A.23°26′B.34°C.66°34′D.56°【回标反馈】第3页共4页备注【巩固练习】（2009年第1—3题）图1为“我国三个南极科学考察站分布示意图”，其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成1—3题。1、下列四地中，地球自转线速度最大的是（）A.昆仑站B.中山站C.长城站D.南极点2、昆仑站建成时，太阳直射点大致位于图2中的（）A.①B.②C.③D.④3、近百年来，南极地区冰川消融速度有加快趋势，其原因主要是（）A.气候变暖B.酸雨危害C.风速加大D.降水变化4、读下表，判断并绘图回答：纬线正午太阳高度赤道66034′北回归线900南回归线43008′北极圈46052′南极圈地平下（1）该表描述的是月日太阳高度的情况。此时，出现极昼现象的最南界线纬度是。（2）此日后，太阳直射点往方移动。（3）绘出该日六个月后太阳照射地球的示意图（如图）（包括太阳光线、晨昏线、夜半球）第4页共4页