云南省德宏州梁河县一中高中地理 2.1岩石圈与地表形态学案1 鲁教版必修1VIP专享VIP免费

云南省德宏州梁河县一中高中地理必修一（鲁教版）：2.1岩石圈与地表形态学案1一、学习目标1.了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成。岩石圈的组成物质及物质循环。2.运用插图和多媒体演示说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构，能绘制简单示意图说明地壳物质的循环过程。二、问题与例题问题1：地球的外部圈层有哪些？问题2：地球的内部圈层有哪些？问题3：说出岩石圈的范围？例题1：关于地壳和岩石圈关系的叙述，正确的是（）A．岩石圈就是整个地壳B．岩石圈为地壳的一个组成部分C．地壳和上地幔是由岩石组成的，合称岩石圈D．地壳为岩石圈的一个组成部分，所以岩石圈的厚度大于地壳问题4：大洋地壳与大陆地壳有何差异？例题2：下列地区中，地壳厚度最大的是（）A.青藏高原B.东北平原C.太平洋D.四川盆地问题5：岩浆岩是怎样形成的？问题6：沉积岩是怎样形成的？问题7：变质岩是怎样形成的？问题8：三大类岩石与岩浆是怎样相互转化的？例题3：在一定温度和压力作用下，原有成分发生改变，由此而形成的岩石（）A、石灰岩、玄武岩B、页岩、石灰岩C、大理岩、板岩D、砂岩、花岗岩问题9：岩石圈的物质循环有什么意义？三、课内目标限时检测题1.地球的圈层结构包括_____和_____两大部分。（）A.地壳与地幔B.内部圈层与外部圈层C.生物圈、岩石圈D.水圈与大气圈2.地球内部圈层的划分依据是（）A．对火山喷发物的研究B．通过打深井而获得的信息C．地震波的传播速度变化而形成的不连续界面D．ABC都可以3.古登堡界面是（）A．地壳和地幔的界线B．地幔和地核的界线C．岩石圈和地幔的界线D．上地幔和下地幔的界线4、关于地壳物质循环的叙述，错误的是（）A、各类岩石都能形成岩浆岩B、各类岩石都能形成沉积岩C、各类岩石都能形成变质岩D、变质岩在一定条件下能形成沉积岩5、读下列岩石圈物质循环模式图，写出字母代表的岩石和数字代表的地质作用。（1）物质a代表，b代表，c代表，d代表，（2）图中箭头代表的地质作用是：①②③④。（3）从能量来源分析，岩石圈物质循环的能量来自地球内部的和地球外部的。配餐练习A餐（基础题）1、关于地壳的叙述，正确的是（）A、上层叫硅铝层，是一个连续的圈层B、上层叫硅镁层，是一个连续的圈层C、下层叫硅铝层，是一个不连续的圈层D、下层叫硅镁层，是一个连续的圈层2.地球上岩浆的发源地一般认为是在（）A．外地核B．岩石圈下部C．软流层D．地壳下部3.有关地球外部圈层的说法，正确的是（）A.大气圈是由大气组成的简单系统B.水圈是一个连续不规则的圈层C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D.地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系读“岩石圈的物质循环示意图”，回答4．a、b、c、d代表的地质作用分别是（）A．岩浆冷却、外力作用、变质作用、重熔再生B．外力作用、岩浆冷却、变质作用、重熔再生C．外力作用、重熔再生、变质作用、岩浆冷却D．变质作用、岩浆冷却、外力作用、重熔再生5．岩石圈的物质循环是自然界重要的物质循环，这个循环过程不能导致的结果是（）A．形成地球上丰富的矿产资源B．改变地表的形态，塑造出千姿百态的自然景观C．实现地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输，从而改变地表的环境D．通过大量的输送热能来改变大气运动B餐（拔高题）1.水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，它包括（）①地表水②地下水③大气水④生物水A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.下列关于生物圈的叙述，正确的是（）A.是地球上所有生物的总称B.包括大气圈的底部、水圈全部、岩石圈上部C.地球上最大的生态系统D.包括大气圈全部、水圈及岩石圈上部3.读地球的外部圈层示意图，回答：（1）填图：在图中填出地球的四大圈层。A.岩石圈B.水圈C.大气圈D.生物圈（2）从图中可以看出，四大圈层尽管组成物质、分布空间不同，但他们都是以地心为共同球心的圈层。2004年12月26日印度洋地震发生在_______圈，由此引发的海啸主要发生在_______圈，流行性疾病主要在_______圈传播。C餐（挑战题）读图1.完成1~2题。1、组成该山体岩石的矿物直接来自（）A．地表B.地壳上部C.地壳下部D.地幔2.在岩石圈...