第3节化学能转化为电能——电池(学案)第三课时属的腐蚀与防护一、教学目标知识与技能了解金属腐蚀的危害,认识防止金属腐蚀的意义;了解化学腐蚀与电化学腐蚀的意义,理解电化学腐蚀的条件;理解析氢腐蚀与吸氧腐蚀的区别;了解金属防护的一般方法和电化学防护原理
过程与方法运用原电池原理,分析电化学腐蚀的条件,学会区分条件不同,应用原理不同的分析方法在腐蚀基础上理解金属防护
情感、态度与价值观通过学习,认识到化学是为生产服务的,在日常生活中处处可以见到化学,激发学生的学习兴趣,提升学习效率
二、教学重点金属腐蚀的原因,金属防护的方法
三、教学难点析氢腐蚀和吸氧腐蚀的区别[自主学习](一)金属腐蚀1、定义:2、分类:3、本质:【投影】化学腐蚀电化学腐蚀条件电流本质联系[活动探究]向铁粉中加入少量的炭粉,混合均匀后,撒入内壁分别用氯化钠和稀醋酸润湿过的两支试管分别标记为a、b中,按图1-28装置好仪器
几分钟后,打开止水夹,观察、比较导管中水柱(在水中滴加几滴红墨水)的变化和试管中的现象
实验现象:装置a中的导管中水柱,说明装置a中有参加反应装置b中的导管中水柱说明装置b中有生成[学生活动请根据原电池原理,写出a、b电极反应式及电池反应方程式(二)金属电化学腐蚀的原理1、吸氧腐蚀(1)条件:(2)原理:(—)(+)总:用方程式表示铁锈的形成2、析氢腐蚀(1)条件:(2)原理:(—)(+)【强调】如何判断是吸氧腐蚀还是析氢腐蚀呢
最主要的还是看电解质溶液的酸碱性
要抓住这一点,切记
(三)金属的防护措施金属的防护就是依据电化学腐蚀的原理,要防止金属发生腐蚀,关键在于阻止金属成为原电池的极,避免发生阳极反应而溶解
即其本质就是阻止
因此常用的方法有:⑴在金属表面覆盖
如:可以在其表面加耐腐蚀的、、、、橡胶等,也可以通过电镀而覆盖于被保护金属表面的耐腐蚀性较强的
⑵改变金属的内部