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高中数学 课时达标训练(六)北师大版必修1-北师大版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 课时达标训练(六)北师大版必修1-北师大版高一必修1数学试题_第1页
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课时达标训练(六)一、选择题1.下列各组函数是同一函数的是()A.y=(3x-2)0与y=1B.y=2x+3与y=C.y=与y=x+2D.y=与y=2x-12.y=f(x)的图像如图,则函数的定义域是()A.[-5,6)B.[-5,0]∪[2,6]C.[5,0)∪[2,6)D.[-5,0]∪[2,6)3.函数f(x)=+的定义域为()A.B.(-∞,17]C.D.4.给出函数f(x),g(x)如下表,则f(g(x))的值域为()x1234f(x)4321x1234g(x)1133A.{4,2}B.{1,3}C.{1,2,3,4}D.以上情况都有可能二、填空题5.(浙江高考)已知函数f(x)=.若f(a)=3,则实数a=________.6.有下列三个命题:①y=|x|,x∈{-2,-1,0,1,2,3},则它的值域是{0,1,4,9};②y=,则它的值域为R;③y=,则它的值域为{y|y≥0}.其中正确的命题的序号是________.7.函数f(x)=的定义域是________.8.已知函数f(x)=满足f(f(x))=x,则c=________.三、解答题9.如图所示,用长为L的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架,若半圆形的半径为x,求此框架围成的图形的面积y与x的函数关系式y=f(x),并写出它的定义域.10.已知函数f(x)=.(1)分别计算f(2)+f,f(3)+f,f(4)+f的值;(2)由(1)你发现了什么结论?并加以证明;(3)利用(2)中结论计算f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)+f+f+f+…+f.答案1.解析:选D对于A,y=(3x-2)0=1但其定义域为.而y=1定义域为R,故A不正确.对于B,y==|2x+3|,其与y=2x+3对应关系不同.对于C,y=与y=x+2,定义域不同.对于D,y==2x-1,与y=2x-1一致.2.解析:选D由图像结合函数定义域的定义知,x∈[-5,0]∪[2,6).3.解析:选D要使函数有意义,需解得:≤x≤7,所以函数的定义域为[,7].4.解析:选A由表中的对应关系可知,f(g(1))=f(g(2))=f(1)=4,f(g(3))=f(g(4))=f(3)=2,∴f(g(x))的值域为{4,2}.5.解析:由f(a)==3,得a=10.答案:106.解析:对于①,当x=-2,-1,0,1,2,3时,|x|=2,1,0,1,2,3.∴函数的值域为{0,1,2,3}.故①不正确;对于②,y==x+1(x≠1),∴x=y-1≠1,∴y≠2.即值域为(-∞,2)∪(2,+∞).∴②不正确;对于③,y=≥0,∴值域为[0,+∞),③正确.答案:③7.解析:要使函数有意义,须使即0≤x≤1且x≠.∴f(x)的定义域为∪.答案:∪8.解析:∵f(f(x))=f==x,化简,得(2c+6)x2+9x=c2x,∴∴c=-3.答案:-39.解:由已知得AB=2x,的长为πx,则AD=,故y=2x·+,即y=-x2+Lx.由得0

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