准确数近似数我校举行礼仪培训，参加的学生人数有两个报道.一个报道说:“参加礼仪培训的有1582人.”另一报道说:“约有1600人参加了今天的培训.”对比两个报道中的人数有什么不同？生活中的情景你能举例说出一些日常生活中常见的近数和准确数的例子吗？新人教版七年级数学(上)鄯善县火车站镇学校梁艳荣鄯善县火车站镇学校梁艳荣1.5.3近似数学习目标：1、理解精确度和近似数的意义。2、能准确的说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数。自学指导：认真看课本45页～46页的内容，思考以下问题：1、明确什么是近似数？什么是精确度？重要的地方和不懂地方用红笔作上记号。2、观察对圆周率取近似数时所对应的精确度，试着完成46页填空。3、看例6时，重点看如何根据精确度取近似数？并试着回答右边云图中的问题.6分钟后比一比谁的自学效果好！1、什么是准确数？什么是近似数？自学检测：与实际完全符合的数称为准确数与实际接近的数称为近似数自学检测：2.说出下列各数分别精确到了哪一位？（1）21.35（2）21.350（3）30.0（4）0.0572（5）2003（6）五千自学检测：3、用四舍五入法求下列各数的近似值(1)1.5952(精确到0.01)≈_______(2)0.03096(精确到千分位)≈________(3)61.235(精确到个位)≈_______(4)0.00356（精确到万分位）≈_______(5)1.8935（精确到0.001）≈_______(6)0.0571（精确到0.1）≈_______1.600.031610.00361.8940.15、用自己的话说一说，什么是精确度？4、小明和小红分别测量了同一片树叶的长度，小明读出的数据为6.8cm，小红读出的数据为6.80cm，谁的测量结果会更精确些呢？请说明理由。表示近似数与准确数之间的差距自学检测：小组合作：1.指出下列近似数各精确到哪一位：(1)2.40万(2)1.30×105小窍门：用科学记数法表示的数或带有数量单位的数，应先还原，再确定其精确度。百位千位2、用四舍五入法求下列各数的近似值(1)75449(精确到百位)≈________(2)2345000(精确到万位)≈________小组合作：7.54×1047.54万2.35×106235万下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？解：⑴43.82，精确到.十万分位（或精确到0.00001)(2)2.4万，精确到.千位（或精确到0.1万）(5)2.40万，精确到.⑴43.82(2)2.4万(3)7.10×103(4)0.03086(5)2.40万(6)8.2×104(4)0.03086，精确到.达标检测：百分位（或精确到0.01）(3)7.10×103精确到.(6)8.2×104，精确到.百位（或精确到0.01万）百位（或精确到0.01万）十位（或精确到0.001万）必做题必做题：：1.教材47页第6题。2.能力培养与测试P22-23布置作业布置作业选做题：选做题：小明同学身高精确到百分位为1.57m是近似数，那实际身高h的范围应是。欢迎提出宝贵意见
