你能想办法在纸上画一个圆吗？小组合作探究用圆规画圆的方法和步骤提出要求：①圆规为什么能画圆？它有什么特别之处？②比一比：用圆规画圆有什么优点？自己动手：孩子们把在纸上画好的圆剪下来，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折几次，折过几次后，你发现了什么？圆心圆中心的这一点叫做圆心。O直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？一起动手：1.请同学们在圆纸片上画出直径，10秒钟，看能画出多少条？半径呢？2.请同学们用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？半径呢？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，直径有什么特征？半径有什么特征？它们之间有什么关系？o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．dr=2r（米）d（米）20.81.46５口答1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。做一做圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周2、画出直径是4厘米的一个圆。2、画出直径是4厘米的一个圆。1、学校要建一个直径10m的圆形花坛，你能用什么办法画出这个圆？2、你能测量出没有标出圆心的圆的直径吗？脑筋乐园1、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()××√×·O·O等圆的半径（），直径（）。相等相等2、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB
