教师读书计划伦掌镇众乐中心小学刘相欣2014
09教师读书计划读书可以净化心灵，扫去灵魂上的灰尘，给心灵注入新鲜的活力
只有崇尚知识的教师，才是堪当时代重任的教师
教师的职责是“教书育人”，决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模
因此，作为教师，更要重视读书，把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养
现特制计划如下：一、学习目标：1、提高自身的理论水平、科研能力和反思能力，指导教育教学工作，提高教育实践能力，以更加适应学校发展的需要
12、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力
二、具体安排：1、教师的读书将不断地为教师发现问题和解决问题提供“教育的眼光”、“教育的心情”，所以，在读书过程中，随时产生的教育“眼光和心情”应用文字记录下来，保持阅读兴趣和阅读快乐
所以我要求自己要做到不动笔墨不读书
每读一本书或者一篇文章，我都要尽量写好读书笔记--进行要点的摘录，练习写读后感
2、积极和办公室的教师相互交流，相互启发，共同发展
积极参与读书交流活动
让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合
3、把在读书过程中的感悟及时地上传到个人博客中，做到与他人交流，从而进一步提高自己的认识水平
4、读书不是心血来潮，是一个长期的过程，我们不能一口吃成胖子，我要求自己平均每天读书时间不少于1小时，天天积累，丰富自己
多利用一些间隙读书，如空课时间作业批完后少聊天，多读书
每周切出一整块时间读书
5、每学期读3本书，分为名人传记、古典名著、史学类书籍，还有教学专业用书
苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想
作为一名年轻教师，我更需要指引，需要进步
书是我的良师益友，陪伴我走人生之路……教师的读书人格可以感染、熏陶学生人格的积极、健康成长
