2棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积【教学目标】1
记住柱体、锥体、台体的体积的计算公式
会利用柱体、锥体、台体的体积公式解决一些简单的实际问题
【重点难点】求简单几何体的体积、球的表面积和体积
【教法教具】以讲学稿为依托的探究式教学方法,多媒体教学【教学课时】2课时【教学流程】■自主学习(课前完成,含独学和质疑)1.空间几何体的表面积与体积公式名称几何体表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积=S侧+2S底V=Sh锥体(棱锥和圆锥)S表面积=S侧+S底V=13Sh台体(棱台和圆台)S表面积=S侧+S上+S下V=13(S上+S下+S上S下)h2
一个正方体的体积是a,表面积是2a,则a等于()
半径为R的半圆卷成一个圆锥,这个圆锥的体积为
■合作探究:(对学、群学)例1
某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()
已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()
备注:(教师二次备课栏或学生笔记栏)A
组合体的表面积及体积:如图,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD∥BC,AD=2,AB=3,BC=6,把直角梯形ABCD绕底边AD旋转一周得到一个旋转体,求:⑴旋转体的表面积,⑵旋转体的体积
已知三棱锥P-ABC中PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,且PA=PB=PC=a(1)求三棱锥P-ABC的体积;(2)求顶点P到面ABC的距离
在三棱锥S-ABC中,SA=18,BC=16,其余棱长均为17,求三棱锥的体积
【学后反思】PABCSABC【练案】1
如图,正四面体ABCD的棱长为6,P、Q分别是AC的中点、AD的三分之一点,则截面BPQ分正四面体上下两部分的体积之比等于;2
将边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起,使BD=a,则三棱锥D—A