-1-/7河南省周口扶沟县高级中学学年高一生物下学期第二次月考试题一、选择题：本题共题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。.据图判断,下列说法正确的是()。.图中①②构成肌细胞生存的直接内环境.体液①中含有胰岛素、血浆蛋白、尿素、抗体等物质.人体代谢中的生物化学反应主要在②中进行.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的与之发生作用使基本稳定.下列病症中可能与人体内环境成分发明显变化有关的是()①尿毒症②大脖子病③糖尿病④镰刀型细胞贫血症⑤高原反应⑥红绿色盲症⑦小腿抽搐A.①②③④⑤⑦.①②③⑤⑥⑦.①②③⑤⑦.①③④⑥⑦.食物中的葡萄糖进入肝脏细胞的过程中有关叙述正确是()．通过的人体内环境名称依次是组织液→血浆→组织液→肝细胞．通过的人体内环境名称依次是血浆→淋巴→组织液→肝细胞．葡萄糖被氧化分解成丙酮酸的过程发生在线粒体中．葡萄糖被不彻底氧化分解成乳酸会造成内环境大幅下降.空气中的进入组织细胞参与有氧呼吸，共通过磷脂分子层()．层层．层．层.不能对外界刺激产生反射活动的是()①大熊猫②草履虫③蜥蜴④牵牛花.①②.③④.②③.②④.下列有关有关神经元之间信息传递的叙述，正确的是()．突触前膜释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用．神经递质与突触后膜结合的过程需要消耗．抑制性递质也会引起突触后膜发生膜电位变化．一次性胞吐释放的神经递质不会持续的发挥作用，这是因为神经递质进入到了突触后膜内，①②③④-2-/7在起作用后被分解了.下列有关血糖调节的的叙述，正确的是()．在肌肉、肝脏细胞中，均可发生糖原的分解．影响胰岛、细胞分泌激素的主要原因都是血糖浓度的变化．血糖调节的过程中有下丘脑和垂体的参与．胰岛素只作用于肝细胞.冬季当人从温暖的室内走到寒冷的户外，耗氧量、尿量、甲状腺激素、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()．增加、增加、增加、减少、降低．增加、减少、减少、增加、不变．增加、增加、增加、减少、不变．减少、减少、增加、增加、不变．下列有关激素及内分泌腺的说法正确的是().遇到紧急情况时肾上腺素会升高，此调节过程属于神经—体液调节.胰岛素和胰高血糖的分泌受下丘脑到垂体的分级调节.垂体既接受神经系统的支配，又调节内分泌系统.幼年时生长激素分泌不足，人会患呆小症.下列关于细胞叙述，正确的是()．细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生浆细胞．细胞分化产生的浆细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死．记忆细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体．细胞受到抗原刺激后，其细胞周期变短．关于体温调节和水盐平衡调节的叙述中正确的是()．人在夏季的散热比冬季大．体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定．细胞外液的渗透压升高时，垂体合成抗利尿激素的量增加．机体渗透压的相对稳定是机体进行负反馈的结果.关于自身免疫疾病和过敏反应的叙述，正确的是()．自身免疫疾病是由于患者免疫系统防卫功能过弱所致．系统性红斑狼疮和荨麻疹都属于自身免疫疾病．发生过敏反应的人之前必定接受过同种过敏原的刺激．过敏反应是自身免疫疾病中的一种-3-/7.下列关于人体中枢神经系统的功能，叙述正确的是().脑干有维持身体平衡的中枢.脊髓有水平衡的调节中枢.小脑有体温调节中枢.下丘脑与生物节律的控制有关.下列有关免疫调节的叙述，正确的是()．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态．在细胞免疫过程中，浆细胞会增殖分化并产生抗体．胃液中的杀菌物质属于机体第二道防线．吞噬细胞参与免疫系统防卫的第二、三道防线.下列关于激素调节的叙述，正确的是().甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身的细胞.各类激素只能定向的运输到相应的靶细胞或靶器官.激素都是通过与靶细胞表面的受体结合发挥作用的.激素起作用后含量并不会减少，因此机体不必不断地产生激素.将植物激素和动物激素对比分析，下列结论正确的是()．都能直接参与细胞的各种代谢活动．生命的生长发育过程从根本上讲是激素在起调节作用．各种激素均不能提供能量，也不具有催化作用．生长素由核糖体合成后运输到作用部位而发挥作用.下列有关顶端优势的叙述，正确的是()....
