北师大版小学品德与社会教学设计《家乡人的智慧》教学目标:1、通过了解家乡日常生活用品的发展历程,体会家乡人的聪明才智
2、了解家乡的名人、普通劳动者及其对家乡的贡献
3、学会建立名人简历档案
教学准备:学生在调查活动中收集的资料或生活用品可能会涉及很多内容,教师事先应做一些说明,不论是一座建筑,还是一件小的日常生活用品,都渗透着家乡人的勤劳与智慧
课时安排:一课时教学方法:调查、体验、观察、探究教学活动:一、导入师:大家一定听说过这样一句话,美不美,家乡水,亲不亲,故乡人
家乡是每一个人最眷恋的地方
因为那里不光有生养我们的父母,还有勤劳朴实,充满智慧的家乡人
他们用自己的双手建设着美好的家园,创造了璀灿的物质文明
我们的好朋友乐乐就向我们介绍了他的家乡
二、了解乐乐的家乡1、师:请同学们看大屏幕,(教材58页彩图)谁能读读乐乐的话
(师生看图片交流
)2、了解丝绸之路,并欣赏图片
3、阅读教科书第59页课文师:在乐乐家乡出现过哪些名人,他的主要贡献是什么
(课件)师:虽然我们家乡没有享誉全球的丝绣,也没有闻名遐迩的丝绸,但家乡人靠他们的智慧也同样创造出了令我们引以为荣的产品,这节课让我们一起来领略一下家乡人的智慧
三、探究特色产品1、详细了解家乡的特有产品
2、了解阿姆斯果汁厂公司公司创建于1997年7月,是以果蔬综合加工和出口创汇为主业的外向型股份制企业,是灵宝市重点扶植企业、三门峡市骨干企业、外商投资出口状元、河南省农业产业化重点企业
公司引进英国、德国和意大利等现代化的浓缩果汁、果酱、罐头和饮品生产线
现有及规划开发主要产品有:浓缩苹果清汁、草莓清汁;干装苹果;苹果、黄桃原浆、浓缩酱;黄桃、辣椒罐头;乳制品;饮料等8大系列26个品种
浓缩果汁、果蔬食品出口外销欧洲、美国、日本、加拿大、俄罗斯等20多个国家和地区,加工规模和技术水平居国内领先地位
公司坚持“产品即人品