1/14/2025《小数的大小比较》问题导读——评价单班级：姓名：小组：指导老师：1、在（）里填上“＞”“＜”或“=”875（）9032005（）20505089（）90862、项目：男子跳远姓名小军小明小强成绩1.84米2.05米1.□8米名次根据里面的信息，你能确定什么吗？你是怎么比较出来的？小结：从比较小数的（）找到第一名。3、你能给他们排出名次吗？姓名小明小红小莉小军成绩3.05米2.84米2.88米2.93米名次A、3.05米○2.□□米先比较整数部分。B、2.8□米○2.93米整数部分相同，就比较十分位。C、2.88米○2.84米4、比较下面每组中两个数的大小。3元（）2.6元6.35米（）6.53米4.723（）4.790.458（）0.545、我们是怎样进行小数的大小比较的？比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分（）的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数（）的那个数就大；……通过预习本节内容你未解决的问题有：《小数的大小比较》问题训练——评价单班级：姓名：小组：指导老师：1、我会填。（1）小数的末尾（）或（），小数的大小（），这叫做小数自我评价：家长评价：小组评价：教师评价：的（）（2）整数改写成小数时，在（）位右下角（），然后根据需要（）（3）小数的大小比较，先比较（）部分，如果相同就比较（）部分。2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.14○4.135.192○5.12912.001○12.010.473○0.4610.347○10.3437.281○8.0013、判断（1）10.8＞1.08（）（2）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多，所以2.31＜2.299。（）（3）514.5米＞5.451千米（）（4）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。（）4、按从小到大的顺序排列下面各数。0.520.250.2050.0253.011.031.303.10※下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？（）＜1.1＜（）（）＞80.81＞（）自我评价：小组评价：教师评价：
