课堂教学情况调查表（学生用表）班级课程名称任课教师评价内容具体评价意见1．教师是否责任心强，认真负责，教态严谨，为人师表？优良合格差2．教师是否备课充分，讲课熟练？3．听完课后，能否回忆起教师所讲的主要内容？4．教师讲课，是否口齿清楚，是否用普通话，是否引人入胜，富于启迪？5．通过本课程学习，你在分析、解决问题能力等方面是否有提高？6．教师讲课观点是否正确、概念与原理讲解是否清晰、透彻、明白？7．教师讲课是否补充课本以外的新知识新内容并结合教学讲解做人的道理？8．教师课堂教学的信息量是否适当，效率是否高？9．教师板书是否工整条理、用字是否规范，是否易于记笔记，示范是否准确熟练？10．教师作业布置是否适量，批改是否认真，是否经常答疑？11．教师是否按计划和课表上课，并按时上下课？12．教师讲课方法是否灵活，是否注意采用多种教学手段改善教学效果？若使用多媒体教学，效果如何？13．教师是否注意传授学习方法、改革教学方法及内容，注重学生的反应，尊重学生的学习主体作用？14．所用教材是否近三年出版的新教材、编写印刷质量是否高，是否适用？教师讲课内容是否紧密结合教材？15．老师是否注意考勤，是否注意课堂纪律？16．你认为本课程整体教学质量，包括从内容到效果的总体评价如何？你认为本课程最需要改进的是哪方面？17.意见和建议：此表由班长或学习委员选择五名同学填写，每门课程五张表。你们的意见对提高教学质量具有重要作用，学校与教师期待你们的公正评价。填表日期：
