《童年的朋友》用VIP专享VIP免费

童年的朋友高尔基感受外祖母慈爱的形象品读对外祖母的精彩的描写了解外祖母对高尔基的深远的影响学习目标学习重点感受外祖母慈爱的形象品读对外祖母的精彩的描写。走近作者基础过关生字颤噗脯膝绺兜惩鬃咒辫颊镶嗅壶词语咕哝惩罚诅咒丰润敏捷五光十色课文赏析（1-6）外婆的外貌、语言。（描写）（7）外婆给“我”的关爱和影响。（议论抒情）你觉得文章写了哪些内容？初读课文，整体感知说说“外祖母”和我的关系。学法指导：①把握文章的主旨，关键是抓住“文眼”。即文章的关键句。在记叙文中，就要多注意文题和文章的结尾。②每读完一段，要及时概括段落的中心意思，这样就能尽快的把握文章的主旨。精读课文，分析理解点拨：人物描写的方法有：语言描写；外貌描写（肖像）；动作描写；心理描写；神情描写等.正面描写、侧面描写。所有的描写都是为了刻画人物的性格。黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒这是从孩子的视角观察的，体现出外祖母因生活的艰难而流露出对生活的抱怨。通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。突出外祖母开朗，愉快而又充满活力。感受到了外祖母年轻的心和坚毅乐观的性格。例：从描写的内容看头发眼睛声音动作微笑从描写的方法看外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写在“我”的眼里，外祖母是一个肥胖的老人。她饱经生活的艰难却永远年轻慈爱温柔、幽默风趣、善解人意、勤劳能干、乐观坚毅、轻松平等。总结思考探索外祖母对“我”的影响。记叙描写中感受祖孙之间亲密真挚的爱。“外祖母”成为“我”朋友抒情议论中体会“我”对外祖母深厚的感情。高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁、高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁、日渐破落的小工坊主外公外婆生活。“外祖父日渐破落的小工坊主外公外婆生活。“外祖父家里，弥漫着人与人之间的仇恨之雾；大人都家里，弥漫着人与人之间的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。”中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。”这是一个典型的小市民家庭，在这样的家庭里，这是一个典型的小市民家庭，在这样的家庭里，生活像“铅样沉重”，高尔基的童年充满苦难。生活像“铅样沉重”，高尔基的童年充满苦难。所幸的是，他的周围也有许多善良正直的人，所幸的是，他的周围也有许多善良正直的人，他们给了高尔基良好的影响，给了高尔基以力他们给了高尔基良好的影响，给了高尔基以力量和支持。其中首推外祖母。量和支持。其中首推外祖母。拓展延伸总结：文章中心本文通过对外祖母的外貌、语言、动作、神态的描写，表现祖母乐观、坚毅的性格,对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对祖母的热爱、感激之情。作业：