《输血与血型》教案【教学目标】1、说出人体的血量与输血的关系。2、说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。3、认同我国的无偿献血制度，树立成年公民应当积极参加无偿献血的意识。【教学重点】1、ABO血型的类型以及安全输血的原则。2、认同我国的无偿献血制度，树立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。【教学难点】输血与血型的关系。【教学过程】一、新课导入：播放电影《白求恩大夫》中白求恩献血的片段，启发学生思考：为什么输血前要检验血型？输血时，什么样的血型是相匹配的呢？为什么紧急情况下O型血可以输给其他血型的人？引入新课题——输血与血型。二、新课教学：（一）血量与输血学生自主学习，阅读思考回答问题：1、成年人的血量大致相当于本人体重的多少?2、失血量如果一次超过800～1000mL，人会出现什么症状呢?3、病人一次失血多少毫升需要输血？（二）血型学生自主学习，了解人类ABO血型发现的历史。你知道自己的血型吗？如何鉴定一个人的血型呢？观看视频：《血型的鉴定》（三）安全输血1、输血的原则：以输同型血为原则只有在没有同型血且十分紧急的情况下，才能少量输入异型血。2、输血关系图：O型—万能供血者AB型—万能受血者注意：大量输血时，仍需实行同型输血。献爱心游戏：巩固血型之间的输血关系。3、成分输血技术成分输血：即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。（即缺什么补什么。）（四）倡导无偿献血提问：有人认为献血会伤元气，而且会造成贫血，你同意这种说法吗？展示名人和普通人无偿献血的图片。提问：将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？说出你的理由。（五）思维拓展1、了解ABO血型的用途：ABO血型除了用于输血之外，还可以推测子女可能出现的血型、亲子鉴定等。父母血型的配合子女可能的血型父母血型的配合子女可能的血型OxOOAxBO,A,B,ABAxAO,AOxABA,BOxAO,AAxABA,B,ABBxBO,BBxABA,B,ABOxBO,BABxABA,B,AB2、播放滴血认亲的视频，提问：滴血认亲可信吗？学生思考回答。3、Rh血型系统：Rh阴性血又叫熊猫血，是非常稀有罕见的血液种类。我国各族人中，汉族和其他大部分民族的人，属Rh阳性的超过99%，Rh阴性的人不到1%。三、课堂小结四、巩固练习
