氮的循环第一课时(自然界中氮的循环、氮循环中的重要物质)【三维目标】知识与技能:了解自然界中的氮循环及人类活动对氮循环的影响;通过了解生物固氮和人工固氮形式,认识N2、NO、NO2的性质
过程与方法:培养学生通过观察实验现象,总结分析物质性质的能力
情感态度与价值观:在学习过程中了解人类活动对自然界氮循环和环境的影响
【重点】N2、NO、NO2的性质
【难点】N2、NO、NO2的性质
(知识回顾)1
氮元素是地球上含量丰富的一种元素,以的形式存在于大气中,以的形式存在于动植物体内、土壤和水体中
氮家族的构成:(1)按组成和性质分类单质:氮家族化合物:(2)按化合价分类3
氮分子是由氮原子构成的(单、双、多)分子,原子间共用对电子,每个原子都达到稳定结构,要破坏这种结构需要,因此氮气很
但是在一定条件下可以和O2和H2反应,写出反应方程式:与O2;与H2
氮的固定定义:
专心爱心用心1氮的固定分类5
氮的氧化物有哪些,并标出N的化合价______________________________NO的物理性质______________________________________________________________NO2的物理性质_____________________________________________________________NO非常容易被空气中的O2氧化:NO2能溶于水并与水反应:一、分组讨论自然界中氮的循环并画出各物质间的转化[交流研讨]:在新疆和青海两省交界处,有一狭长山谷,有时牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间会电闪雷鸣,狂风大作,人畜常遇雷击而倒毙,被当地牧民称为“魔鬼谷”
奇怪的是这里草木茂盛,你知道其中的原因吗
写出有关的化学方程式
二、氮循环中的重要物质专心爱心用心21
氮气【分组讨论】:氮气的化学