问题解决(一)VIP专享VIP免费

问题解决（一）重庆市垫江县兰兰小学钟兴剑一一、、复习复习引入引入。。1.一条小船坐6人，2条小船坐多少人？2.一条小船坐6人，10个人要坐几条小船？（口答）6×2=12（人）10÷6=1（条）……4（人）例1农家乐二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知。（一）创设情境，引出问题。例1农家乐问题：仔细看一看这幅图，你发现了哪些数学信息？二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知。。问题：（二）自主探究。1.这道题的思路是：先求()和（）,再求()。2.列式计算：()。3.至少需要()张桌子。剩下的人数可以坐满的桌数12至少需要多少张桌子95÷8=11（张）……7（人）11+1=12（张）二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知。。（三）合作共进。问题：(1)找出这道题的问题“至少需要多少张桌子？”中你认为重要的词或字，并说说为什么你认为是重要的。小组内讨论，再全班交流。(2)这道题为什么要用95÷8你是怎样理解的？(3)明确为什么要加“l”?(4)用算式表示出整个思考过程。二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知。。（三）合作共进。①每桌坐8人，就是有一个8人就坐()张桌子。我们年级有95人，就是()人都要坐在桌子上吃饭。至少需要多少张桌子，就是()里面有多少个()。(2)这道题为什么要用95÷8你是怎样理解的？19595895÷8=11（张）……7（人）因为余下的7人也要参加，也需准备1张桌子。②明确为什么要加“l”?11+1=12（张）二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知。。（三）合作共进，互助互学，加深理解。①用算式表示出整个思考过程。第一步：先求，算式：。第二步：再求，算式：。95÷8=11（张）……7（人）可以坐满的桌数和剩下的人数至少需要多少张桌子11+1=12（张）(3)你还可以怎样来分析题意？②综合算式：（95+1)÷8=12（张）三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高。。1.学校每张沙发坐3人，有14位来宾，帮忙想一想小刘至少要摆多少张这样的沙发?问题：（1）你知道了什么？让我们求什么呢？（4）说一说你是怎样算的。（2）你想怎么解决这个问题？谁来列个算式？（3）得多少呢？三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高。。2.1个水壶8元，30元最多能买几个这样的水壶？问题：（1）你知道了什么？让我们求什么呢？（4）说一说你是怎样算的。（3）得多少呢？（2）你想怎么解决这个问题？谁来列个算式？三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高。。3.通过巩固对比以上两题你有什么想说的？至少最多要根据实际情况具体分析。商+1去掉余数进一法去尾法三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高。。4.拓展在生活中你遇见过以上两种类似的问题吗？谁能举例说一说（学生举例，其他学生判断方法）？装载租船四、四、课内小结：至少最多要根据实际情况具体分析。商+1去掉余数进一法去尾法这节课学习的内容是什么？在问题解决时要注意些什么？五、布置作业。五、布置作业。1.有23位老师要乘坐出租车去开会，每辆出租车坐4人，至少需要多少辆出租车？2．一支钢笔7元，小明用48元钱最多买多少支钢笔？3.4个轮子装一辆玩具车，83个轮子最多能装多少辆车？4．三（1）班第1小组有8人，老师有59个作业本，平均分给第1小组，每人最多得多少个作业本？五、布置作业。五、布置作业。5.有39人去划船，如果全部租4人座的船，需要多少条船？如果全部租5人座的船，需要多少条船？6.有87名同学排队坐游艇，每艘游艇最多坐6人，如果前6名同学坐第一艘游艇，那么最后一名同学至少坐第几艘游艇？五、布置作业。五、布置作业。发展练习：李师傅加工了50个玩具熊，如果每个盒子装6个，至少需要几个盒子才够装？这些玩具熊只够装满几盒？50÷6=8（个）……2（个）8+1=9（个）答：至少需要9个盒子才够装。这些玩具熊只够装满8盒。