第一单元光荣少年（第一课时）主讲人：王铜镖教学目标：1、能用自然饱满的声音，声情并茂地演唱《光荣少年》。2、认识五线谱，会写高音谱号，了解音名与唱名。重点：如何充满激情地演唱歌曲，体验歌曲的思想情感和艺术魅力。难点：较为熟练地掌握音名、唱名和C大调基本音级。旗城音乐作者简介孟庆云：著名军旅作曲家孟庆云的歌曲创作题材十分丰富。《长城长》、《为了谁》、《什么也不想说》、《想家的时候》、《当兵干什么》、《想你在美好的月夜里》、《兵之歌》、《我就是天空》、《妈妈的心愿》《拉着中华妈妈的手》、《祝福祖国》、《美丽的心情》等。•调号：调号：•拍号：拍号：•>>：：•--：：•6565|5-00||5-00|•5.65.632321-|1-|•||||：：1=bB或C4/4（以四分音符为一拍每小节有4拍）重音记号保持音记号跨小节连音线圆滑线终止符号光荣少年歌曲的情绪、旋律、节奏特点？情绪：振奋地、积极向上的旋律：激越地节奏：铿锵有力速度稍快光荣少年英雄出少年少年责任重志当高远知荣辱从小做起见行动爱祖国为人民学科学勤劳动讲团结守诚信尊法纪戒骄奢八荣八耻记心中英雄出少年少年责任重文明道德兴中华光荣少年当先锋爱祖国为人民学科学勤劳动讲团结守诚信尊法纪戒骄奢八荣八耻记心中五线谱的入门教学线谱的命名及线间关系1线2线3线5线4线1间2间3间4间上加1线上加2线下加1线下加2线上加1间上加2间下加1间下加2间高音谱的写法高音谱号也叫G谱号，因中心在音名G的位置而得名。音名与唱名12345671音名CDEFGABC唱名doremifasollasido课堂小结：通过学唱《光荣少年》这首歌，让学生感受到英雄出少年，少年责任重。让我们积极进取，勇于开拓，自强不息对待生活。布置作业：背唱《光荣少年》这首歌，并准备与同学们交流展示。
