课时目标1.会认“适、垫、糊涂”等15个生字。2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3．感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。课时目标1.会认“适、垫、糊涂”等15个生字。2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3．感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的小猫kǎluóěrshìyú卡罗尔适余diànluòmiāoróngtì垫洛喵绒屉miǎnhútúchúcèng免糊涂厨蹭kǎluóěrshìyú卡罗尔适余diànluòmiāoróngtì垫洛喵绒屉miǎnhútúchúcèng免糊涂厨蹭jiàn间jiān待dāi(待在家)dài(等待)（黑白相间）（中间）答dā(滴答）dá(回答）一个个一个个舒适舒适多余多余绒线团绒线团软垫软垫滑稽滑稽喵喵叫喵喵叫抽屉抽屉橱柜橱柜读读记记读读记记免费免费糊涂糊涂端出端出丁零零丁零零照顾照顾蹭着蹭着厨房厨房告别告别赠送赠送挑选挑选亲热亲热丁丁冬冬丁丁冬冬冷冷清清冷冷清清滴滴答答滴滴答答认认真真认认真真亲亲热热亲亲热热马马虎虎马马虎虎黑白相间黑白相间跳来跳去跳来跳去四面八方四面八方读读写写读读写写卡罗尔一直想养，她的爸爸登了一个求的广告，大家送来了许多。卡罗尔的爸爸又登了一个送的广告。妈妈把。卡罗尔。这时，一只黑白相间的从厨房里跑了出来，卡罗尔。读了课文我知道了······1、读了这篇课文，你有什么感受？1、读了这篇课文，你有什么感受？2、你认为这篇课文哪些地方写得有趣？2、你认为这篇课文哪些地方写得有趣？卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的小猫小猫把叔叔的口袋当成了—————。不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。•打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都了，什么样的都有。•好多小猫都来了，什么样•的都有。有的＿＿＿＿＿，有•的＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿•＿，有的＿＿＿＿＿。晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。”屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴嗒嗒的钟声都听得见.我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。啊！是伯洛！卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的小猫想一想伯洛为什么没有离开，你从哪儿知道的？卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。看到卡罗尔和小猫亲热的样子，你有什么感受？看到卡罗尔和小猫亲热的样子，你有什么感受？卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处，就会成为好伙伴。卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处，就会成为好伙伴。读一读卡罗尔和爸爸在报上登的广告，想想广告有什么用？读一读卡罗尔和爸爸在报上登的广告，想想广告有什么用？我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的小猫免费赠送小猫。请赶快来挑选。免费赠送小猫。请赶快来挑选。广告给我们提供了信息，能够使人们互相帮助。广告给我们提供了信息，能够使人们互相帮助。•仿写广告:•我们非常需要————，我们会————，请问你有————？丁冬冷清滴答亲热马虎丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答亲亲热热马马虎虎
