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数学教学小妙招_第1页
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数学教学小妙招平时教学中,尽量用动作表示,尽量让学生学懂,学透,能够做到举一反三,还要能够用联想去学习,例如我最近在教学长度单位时之间的进率时,让学生伸出大拇指说千米,伸出食指说米,伸出中指说分米,伸出无名指说厘米,伸出小指说毫米。而且还依次说出他们之间的进率。1千米等于1000米,1米等于10分米等于100厘米等于1000毫米,1分米等于10厘米等于100毫米,1厘米等于10毫米。随着时间的推移同学们就学会了长度单位之间的互化,在以后的日子里如学习面积单位,重量单位,人民币单位,只要掌握单位之间的手法和长度单位进率以及单位之间的互化,这样学生学起来就非常容易了。

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