2025年1月15日星期三1中国教育学会中育教育发展研究中心----研究员中国教育学会发明创新教育课题组----组长2025年1月15日星期三2课程目标:发明创造方法1种
发明创造构想1项
发明创造方案1项
2025年1月15日星期三3第一课主体附加创造法第二课创新改变创造法第三课自身组合创造法第四课专利利用创造法第五课音乐利用创造法第六课色彩利用创造法轻松发明课程第七课反面突破创造法第八课移植创造法第九课微缩创造法第十课异想天开创造法第十一课坚持不懈创造法第十二课大胆联想创造法朗读2025年1月15日星期三4主体附加创造法主体附加创造法朗读关于汽车的历史2025年1月15日星期三5主体附加创造法在一个主体上附加一个新东西,产生一种发明
2025年1月15日星期三6包上还可以附加什么
包上有哪些附加物
包包+___=+___=带带____的包的包探索附加物
2025年1月15日星期三7防水保温漂亮包夹在中间的保温材料算不算附加物
____夹上___=带___的___有附夹物吗
2025年1月15日星期三8车下的一瓶花算不算车的附加物
刹车控制线+____=__________脚踏板+____=__________轮子+____=__________附加物与主体的关系
2025年1月15日星期三9脚踏板脚踏板++课桌课桌==快乐课桌刹车控制线++==剪刀剪刀水果摘取器轮子轮子++喷雾器喷雾器==行走式喷雾器移动附加物
2025年1月15日星期三10加了两个座位的自行车改变了吗
附加相同的附加物可创新吗
2025年1月15日星期三11附加相同的附加物可创新吗
门上有一把锁+8个锁=强力防盗门篮球架有一个篮筐+3个篮筐=娱乐版篮球架增加附加物的数量
2025年1月15日星期三12这个自行车功能改变了吗
图书馆自行车+=2025年1月15日星期三13这个自行车功能改变了