三位数减两、三位数教学目标：1、掌握三位数减两、三位数的笔算方法，并能正确计算，掌握减法验算的基本方法。2、激励在具体情境中发现问题和解决问题的过程，提高解决问题的能力。3、养成认真计算和检查的好习惯，激发对数学的学习兴趣教学重点：掌握退位减法的计算方法。教学难点：理解被减不够减的退位减法的算理。教学过程：一、复习旧知550-380=1、怎样算？2、在计算减法时，要注意什么？二、探究新知出示例1图片，引导学生理解题意例1:1）2011比2009年多生产多少部动画片？怎样列竖式计算，从哪一位减起435-322=＿＿＿435-322→从个位减起，个位上的5-2=3113↓十位上3-2=1，在十位写12）2005年比2011年少生产多少部动画片。435-86=竖式计算435435435-86-86-86949349总结：1.数位对齐；2.从个位减起；3.哪一位上的数不够减；要从前一位退1。三、知识应用相同数位对齐从十位上退1后剩2，个位减起，个位上2减8不够减，要从5减6不够减，从百位上退1当10，百位上退1十位退1当10加加上十位上的2再减后剩3，在上个位5在减即15-6即12-8=4，在十位写百位写3=9，在个位上写94板书设计：三位数减两、三位数435435-322+86113349
