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碎片内容
对话式课堂教学的实践与研究（二）一、内容及方法：着重于让学生在与音乐作品的对话中感受、品味和思索
采用分工协作，共同探究的方法
二、步骤及阶段步骤：（1）确定主题（2）分配工作（3）搜集查询相关资料（4）将资料进行归纳整理（5）形成论文阶段：第一阶段：（2014
3—2014
4）确定研究成员，选定研究课题
第二阶段：（2014
5—2014
）召集成员，召开开题会议
第三阶段：（2014
7—2014
9）成员分工协作，展开研究活动
6第四阶段：（2014
10—2014
12）召开课题组会议，准备结题报告
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