一个数是另一个数的几倍倍的认识一、复习巩固一、复习巩固（一）复习导入第一行有（）个，第二行有（）个，第二行是第一行的（）倍。133第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（一）阅读与理解你知道了哪些信息？你能提出什么问题？二、探究新知二、探究新知擦桌椅的人数是扫地的几倍？（二）分析与解答擦桌椅的：扫地的：12÷4＝3要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。二、探究新知二、探究新知我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。二、探究新知二、探究新知（三）回顾与反思扫地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。我们检验一下对不对。台灯的价钱是台历的几倍？1.49÷7＝7你知道了什么信息？能提出一个用除法解决的问题吗？三、知识运用三、知识运用台历7元，7的7倍是49，正好是台灯的价钱，解答正确。18÷6＝3答：小鹿的只数是小猴的几倍。三、知识运用三、知识运用2.小鹿的只数是小猴的几倍？你能提出其他数学问题并解答吗？3.看图提出问题并列式解答。红红我有6个。笑笑我有2个。三、知识运用三、知识运用红红和笑笑一共有多少个苹果？红红的苹果数比笑笑的多几个？你还能提出什么数学问题？•：像这样，求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。四、堂清四、堂清1．圈一圈、算一算8÷842＝（三）巩固运用2．拔萝卜小灰兔拔了9根，拔了3根，拔的是的几倍？933÷答：拔的是的3倍。（三）巩固运用3．踢毽子（1）李芳踢的个数是王平的几倍？课后思考：刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？18÷3＝6答：李芳踢的个数是王平的6倍。
