两位数减一位数（退位）100以内的加法和减法（一）执教者：东安县山口铺中心小学文卫清一、复习旧知一、复习旧知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。两位数减一位数在个位上减两位数减整十数在十位上减10-3=10-6=10-9=11-9=12-8=13-6=15-7=14-5=16-8=741247898二、探究新知二、探究新知看图你能知道什么？可以提出什么问题？这道题怎样计算？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？二、探究新知二、探究新知36－8＝261022836－8＝20168286减8不够减怎么办？我是这样想的。先打开一捆小棒，10减8等于2，26加2等于28。还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。三、知识应用三、知识应用1257207272714953053535先圈一圈，再计算。76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8＝725461684856不退位减法退位减法三、知识应用三、知识应用先说出十位上的数，再计算。说说76－4你是怎样计算的。先算6－4＝2，再算70＋2＝72。说说76－8你是怎样计算的。6减8不够减，先算16－8＝8，再算60＋8＝68。观察这两组题你有什么发现？第一组都是个位够减，十位上的数没变，是不退位减法。第二组都是个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。73－3254891601236我们一起帮小鸟找家吧！三、知识应用三、知识应用46－834－554－854－37456789321098765422－7＝（只）三、知识应用三、知识应用从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。看图你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？15课堂总结：课堂总结：两位数减一位数，先用两位数（）位上的数减一位数，再用它们的差加整十数。两位数减一位数，先用两位数（）位上的数减一位数，，如果不够（），就从十位退一当（），与个位上的数合起来再减。个个减10填一填•37-4=（）。先算个位7减4，•得（），再算30加（）得（）。••53-7=（）。个位3减7不够减，先•算13减7得（），再算40加（）•得（）。333333664646
