三年级数学乘法复习1VIP免费

教学目标：1、在具体的情境中熟练理解用连乘解决的实际问题的数量关系，并会用连乘方法解决实际问题。2、同一问题能用不同的方法去解决，培养学生思维的灵活动。3、培养学生合作交流的意识与能力。教学重点：熟练理解数量关系。教学难点：解决问题的多样性。看谁算得快!256×3×2=256×6=205×4×2=205×8=430×3×3=430×9=1536153616401640拓展延伸(2)张老师买了4辆三轮车和1张小床,一共用了多少钱?(3)王老师买2辆三轮车,付出500元,应找回多少钱?奥数之星教学后记1.此练习设计了估算的练习，注重了新旧知识的归纳总结。2.应用部分主要通过例图加以理解，从中看出学生的审题能力不强，受已有经验的影响，易掉入题中“陷阱”！如第五题！