认识生物多样性VIP免费

大墩中学八年级生物学科导学案活页主备人：袁伟苑班级：小组：学号：姓名：编号：20审核人：袁伟苑二备人：教师二备（学生笔记或更正）处：课题:第二章认识生物的多样性教学目标：1、生物多样性的三个方面内容及它们之间的关系2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的了解一、课前小测：1、同一物种内生物之间的亲缘关系比较_________，共同特征比较_________。所以，分类单位越小，所包含的生物之间的亲缘关系越_________，共同特征越_________。反之分类的单位越大，生物种类越，共同特征越，亲缘关系越；生物学家就是根据生物之间的_________来把生物分成不同等级的。2、狼这个物种，在分类上隶属于属、科、纲、脊索动物门的脊椎动物亚门，动物界。3、分类单位由小到大依次是什么？___________________________4、按照双名法，每个物种的学名都由两部分组成，第一部分是，第二部分是二、自主学习（7min自主学习课本内容，3min小组抢答竞赛）阅读课文106-109页中内容，完成以下自学任务：1、生物多样性的内涵有哪些？2、课本p107表中生物类群从分类学上来说，又可以分为哪两类？3、表中我国已知生物类群哪种最多？哪种最少？哪种所占比列最高？4、我国的裸子植物种类最少，为什么又被公认为裸子植物的故乡呢？5、从以上分析可知：我国的生物多样性具有哪些特点？6、你能举出利用生物基因的多样性改良农作物品种的例子吗？7、保护生物多样性的根本措施是什么？三、合作探究（5min小组总结，5min展示）案例１：阅读美国大豆与中国大豆的故事。（课本108页）案例２：动物园的华南虎生下两只眼睛是瞎的小虎。全国现存６４只华南虎，分布在全国的１９个动物园内。令人震惊的是，这６４只华南虎，都是１９５６年从野外捕获回来的６只华南虎的后代。据不完全统计，2001年共死亡３只老虎，出生４只小虎，其中两只，眼睛是瞎的。思考并回答：1．为什么美国大豆和中国杂交水稻产量会提高？其根本原因是什么？2．动物园里，生下的两只小华南虎眼睛是瞎的，其根本原因是什么？3．基因组成很贫乏的时候，要保护基因的多样性，当基因组成很丰富的时候，还要保护基因的多样性吗？例如：大豆的品种在我国就有2万种之多，而人类只喜欢其中的30到40种，其他的品种还需要保护吗？四、当堂检测1、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界A、第一B、第二C、第三D、第四（）2、“生物多样性”的内涵不包括（）A、环境的多样性B、基因的多样性C、生物种类的多样性D、生态系统的多样性3、被称为裸子植物故乡的是A、美国B、巴西C、印度D、中国（）4、下列关于我国生物种类资源说法错误的是（）A、我国是动物种类最多的国家之一B、我国鸟类的种类位于世界第一C、我国植物资源丰富，种子植物种类居世界第三位D、我国生物种类最丰富的国家之一5、生物的各种特征是由什么来控制的？A细胞B神经C染色体D基因（）6、杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产杂交新品种；（）A基因的多样性B染色体的多样性CDNA的多样性D细胞的多样性7、美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交培育出一批抗病的优良品种这是利用了（）A野生大豆的抗病性能B科学技术的结果C基因的多样性D杂交育种法8、生物种类的多样性实质上是（）A生物结构的多样性B生态系统的多样性C基因的多样性D保护生物的多样性。9、不同种生物和同种生物的个体之间的差别归根到底是什么的差别（）A基因组成B细胞结构C性状D形态10、保护生物多样性的根本措施是（）A保护基因的多样性B保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性；C保护生物种类的多样性D保护生物的后代；11、当动植物十分丰富的热带雨林变成单一的经济林后，会造成（）教师课后反思（学生本节收获）处：A林中的经济树木会更加高产；B林中的生物种类会迅速减少；C林中的生物基因会更加单纯；D林中的生物生活环境更加开阔而种类数量迅速增加