•25/1/18主题板块研读考纲把握方向AC考向预估备战高考B分析考卷定位细节将考查逻辑推理能力作为重要任务,以数学知识为载体,考查学生缜密思维、严格推理的能力通过多种渠道渗透数学文化,体现数学的创造、发现和发展特点,呈现数学的思想性
不拘泥于“固定”的教材高考命题依据A凸显“立德树人”的教育功能B注重“服务选才”全面提升选拔效能C体现创新思路增加基础性知识的考查增强综合性,体现学生综合素质和学科素养加强应用性,注重理论密切联系实际一•25/1/181考试内容覆盖面越来越广,学生一定要拓展自己的知识范围,光死学习、刷习题肯定是不行的2考生除了要具备扎实的基础知识功底,更要提高将基础知识转化为实践能力的水平
【总结】•25/1/18A考纲具体要求—知识要求行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等了解描述,说明,表达,推测、想象,比较、判别,初步应用等理解导出,分析,推导,证明,研究、讨论、运用、解决问题等掌握•25/1/18B考纲具体要求—能力要求应用意识6空间想象能力1抽象概括能力2数据处理能力5运算求解能力4推理论证能力3创新意识7•25/1/18文科数学全国卷选择填空题二•25/1/18高频考点集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质•25/1/182018年高考全国卷分析•25/1/1801文理同卷的趋势带来的变化,理科难度大幅度下降02文理相同试题增多,难度接近03命题点向新教材看齐,减少了新教材删除的考点04加强了应用性强的知识(如立几、概率统计题)的考查05不拘泥于形式,考点允许重复考查;06大题顺序不再固定,设问形式微创新全国卷试题的几大变化•25/1/18试题延续了“稳中求变,变中创新”的风格
注重对数学思想方法以及通性、通法的