《小石潭记》学案备课时间：2011.9.20参与人：八语教师执笔人：苏桂云学习目标：知识和技能：掌握记叙的顺序学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观察的能力。2、过程与方法：学习文言文，侧重阅读，要反复读，熟读成诵；疏通文意，整体感知课文内容。通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭的特点。在内容探究上，要学生分析作者写景的目的，从而领悟作者要抒发的情感；有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情。在写作训练中，要指导学生学习古人叙事抒情的方法，可以采用学生自学，协作讨论，教师启发点拨等方法完成该文的学习任务。3、态度情感价值观：体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育。学习重点、难点：1．重点：①掌握记叙的顺序。②学习综合运用多种技巧，细致描写事物的方法。2．难点：树、石、水、鱼特点及对它们的准确描写。解决方法：学生自读，从书上勾画出来。3．疑点：文章结尾部分感情基调为何与前不同？学习过程：五课时课堂类型：新授二次备课记录第一课时一、导入：杜甫曾有诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可见，景与情是紧密联系在一起的。柳宗元被贬永州时曾写过永州八记，寄情山水，落笔不俗，视角独特，如一幅优美的山水画展现在我们面前。今天，我们就一同欣赏他的八记之一《小石潭记》。二、出示本节课的学习目标；并运用四边教学法逐一完成。1、了解柳宗元2、了解写作背景3、了解本文的体裁4、准确流利的朗读课文目标一：了解柳宗元师导学：生自学：交流展示：1柳宗元（773年—819年），柳宗元是我国唐朝著名的文学家，哲学家、散文家和思想家，字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。汉族，祖籍河东（今山西省.永济市）。与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”柳宗元出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年（793）中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年（805）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月柳宗元被贬永州司马（任所在今湖南省永州市零陵区），在此期间，写下了著名的《永州八记》（《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》）。元和十年（815）春回京师，不久再次被贬为柳州刺史，政绩卓著。宪宗元和十四年十一月初八（819年11月28日）卒于柳州任所。交往甚蕃，刘禹锡、白居易等都是他的好友。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托。哲学著作有《天说》《天对》《封建论》等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。目标二：了解写作背景师导学：知人论世，我们了解了写作背景，将有助于我们更好地解读文本。《小》写于柳宗元被贬永州期间，是《永州八记》之一。永州是今天的湖南零陵，当时是荒蛮之地，非常落后。柳宗元在永州整整待了10年，日子过得非常清冷孤寂，但却写下了很多优秀的诗文。）柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。柳宗元贬官之后，政治上的失意，使他为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，寄情于山水，伐竹取道，探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游2记》中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。”《小石潭记》中景语即情语，“凄神寒骨，悄怆幽邃”处的描写，情景交融，很好地说明了这一问题。《小石潭记》原题为《至小丘西小...
