《小石潭记》学案备课时间:2011
20参与人:八语教师执笔人:苏桂云学习目标:知识和技能:掌握记叙的顺序学习综合运用多种技巧,细致真切地描写事物的方法,培养学生有意观察的能力
2、过程与方法:学习文言文,侧重阅读,要反复读,熟读成诵;疏通文意,整体感知课文内容
通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭的特点
在内容探究上,要学生分析作者写景的目的,从而领悟作者要抒发的情感;有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情
在写作训练中,要指导学生学习古人叙事抒情的方法,可以采用学生自学,协作讨论,教师启发点拨等方法完成该文的学习任务
3、态度情感价值观:体会作者笔下永州小石潭的优美景色,培养健康的审美情趣,对学生进行美育教育
学习重点、难点:1.重点:①掌握记叙的顺序
②学习综合运用多种技巧,细致描写事物的方法
2.难点:树、石、水、鱼特点及对它们的准确描写
解决方法:学生自读,从书上勾画出来
3.疑点:文章结尾部分感情基调为何与前不同
学习过程:五课时课堂类型:新授二次备课记录第一课时一、导入:杜甫曾有诗云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”可见,景与情是紧密联系在一起的
柳宗元被贬永州时曾写过永州八记,寄情山水,落笔不俗,视角独特,如一幅优美的山水画展现在我们面前
今天,我们就一同欣赏他的八记之一《小石潭记》
二、出示本节课的学习目标;并运用四边教学法逐一完成
1、了解柳宗元2、了解写作背景3、了解本文的体裁4、准确流利的朗读课文目标一:了解柳宗元师导学:生自学:交流展示:1柳宗元(773年—819年),柳宗元是我国唐朝著名的文学家,哲学家、散文家和思想家,字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”
汉族,祖籍河东(今山西省
与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩,并称“唐宋八大家”
与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”