•学习目标学习目标•11、、•掌握“毕、构、杳、员、族”等文言词语，掌握“毕、构、杳、员、族”等文言词语，了解文中词类活用现象及文言句式，了解了解文中词类活用现象及文言句式，了解杜牧，背诵课文；了解“赋”的体裁特点。杜牧，背诵课文；了解“赋”的体裁特点。•22、、•学习运用想像、比喻、夸张等手法，体会学习运用想像、比喻、夸张等手法，体会本文的语言风格。本文的语言风格。•33、、•认识封建统治者荒淫奢侈的罪恶，理解秦认识封建统治者荒淫奢侈的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。王朝自取灭亡的道理。•学习重点学习重点•11、掌握重要的文言实词、虚词，了解文中、掌握重要的文言实词、虚词，了解文中词类活用现象及文言句式。词类活用现象及文言句式。•22、了解“赋”的特点，体会本文的语言风、了解“赋”的特点，体会本文的语言风格。格。•学法点拨学法点拨•本文是一篇赋，建议同学们先诵读本文是一篇赋，建议同学们先诵读全文，力求背过，再借助课文注释和词典，全文，力求背过，再借助课文注释和词典，疏通文意，进而理解秦王朝灭亡的道理。疏通文意，进而理解秦王朝灭亡的道理。•教学时数——二课时教学时数——二课时作者简介作者简介杜牧：杜牧：字牧之字牧之，，号樊川号樊川,,唐京兆万年人唐京兆万年人,,太和三年进太和三年进士及第士及第,,由于性情刚强、直由于性情刚强、直陈利弊陈利弊,,得罪当权得罪当权,,所以不所以不为重用为重用,,使他有怀才不遇的使他有怀才不遇的感觉感觉,,于是浪迹于江湖于是浪迹于江湖,,饮饮酒赋诗以自遣酒赋诗以自遣,,他作诗技巧他作诗技巧甚高甚高,,文字鲜明华丽文字鲜明华丽,,却又却又充满对人生的感慨充满对人生的感慨,,后世认后世认为杜牧的诗豪迈气慨。世称为杜牧的诗豪迈气慨。世称““小杜小杜”，在诗歌方面，”，在诗歌方面，与与李商隐齐名李商隐齐名，并称为“，并称为“小李小李杜杜”。”。【解题】古文方面，多为针砭时事的【解题】古文方面，多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在文化的进程中作出了卓越的贡献，在““唐宋古文运动唐宋古文运动”中自觉的用古文的写”中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”、作方法作赋，形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和“律赋”的独特文体“文“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”。赋”。《阿房宫赋》：《阿房宫赋》：历来被人们视为“文赋”的历来被人们视为“文赋”的开先河开先河之作，典范之作之作，典范之作。。关于“赋”关于“赋”赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国赵荀子的《赋篇》，汉代成为一种特定的文学体裁。其特征是“铺采摛（chī）文，体物写志”。侧重于写景，借景抒情。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。本文为文赋。文赋的代表作还有欧阳修的《秋色赋》、苏轼的《赤壁赋》等。世称“世称“小杜小杜”，在诗歌方”，在诗歌方面，面，与李商隐齐名与李商隐齐名，并称为“，并称为“小小李杜李杜”。”。•杜牧的诗歌【注释】秦淮:河名,源出江苏省溧水县,贯穿南京市。商女:卖唱的歌女。后庭花:歌曲名,南朝陈后主所作的「玉树后庭花」曲,后人称亡国之音。【译文】烟雾笼罩着凄寒的水面,月光照着沙岸,今夜我的船就停在靠近酒家的秦淮河边。歌女犹不知亡国的可悲,隔着秦淮河还唱着「玉树后庭花」呢!【欣赏】这是一首带有讽诫意味的诗,诗人在夜晚泊舟秦淮河畔,看到六朝金粉的金陵浮华奢靡、热闹非凡,感慨之余,写下此篇。秦淮河上一片烟雾,和吵嘈的对岸形成强烈的对比,也显示出河水的无情,因为多少年来,它始终潺潺流着,而世间却屡换朝代,如今它又看到河岸上的醉生梦死,怎不令人叹息?在国步惟艰的时刻,大家应该团结图强,然而这些达官贵人却饮酒作乐，听歌女唱着靡靡之音,难道想蹈陈后主的覆辙吗?山行山行杜牧杜牧远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。江南春江...
