学习目标：1、能正确读写“脊梁、莞尔一笑、花团锦簇”等词语。学会运用生活积累理解词语的方法。2、通过抓关键字词，品读语句，了解德国人爱花、养花的民族风情。学会抓关键字词理解句子的方法。预习检测：脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味莞尔一笑姹紫嫣红花团锦簇自学指导一：自学内容：1—4自然段自学方法：自由地朗读课文，边读边想自学要求：作者几次去德国？德国给作者留下了怎样的印象？找出能概括课文主要内容的关键句子，画出来。自学时间：4分钟爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！自学指导二：自学内容：1—4自然段自学方法：默读课文自学要求：把描写德国人爱花、养花“奇特”的句子画下来，想一想德国人爱花、养花“奇特”在哪里？写下自己的读书感受。自学时间：4分钟家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。走过任何一条街抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入山阴道上应接不暇当堂检测：一、填空：1、家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在（），他们是把花都栽种在（）的外面。花朵都（），在屋子里只能看到花的（）。2、多么（）的景色！多么（）的民族！
