电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第二单元学时24 内环境与稳态课件 浙科版必修3VIP免费

【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第二单元学时24 内环境与稳态课件 浙科版必修3_第1页
1/41
【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第二单元学时24 内环境与稳态课件 浙科版必修3_第2页
2/41
【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第二单元学时24 内环境与稳态课件 浙科版必修3_第3页
3/41
第二单元动物生命活动的调节和免疫学时24内环境与稳态必修三稳态与环境考点1内环境——细胞与外界环境交换的媒介组织细胞与外界环境的物质交换如图1.细胞通过内环境不断从外界环境中获取所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物,从而维持正常的生命活动,因此内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2.直接与内环境进行物质交换的系统有四个:消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。不同的组织细胞生活的内环境不同。3.与代谢废物排出相关的器官:尿液——肾脏、汗液——皮肤、CO2——肺。特别提醒①单细胞生物的细胞可以与外界环境直接发生物质交换,没有细胞外液组成的内环境。②汗液、尿液、消化液、泪液等液体虽来自于内环境,但不是细胞赖以生存的细胞外液,被分泌后可以与外界直接接触,不属于内环境。即时突破1.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换答案:C考点2内环境的组成及理化特性1.体液的组成及相互关系(1)体液的概念和组成在生物体内含有大量以水为基础的液体,称为体液。体液中除含有大量的水以外,还含有许多离子和化合物。它包括细胞外液和细胞内液。细胞外液是细胞生活的直接液体环境,是体液的一部分。两者关系如下图:(2)内环境各组分之间的关系2.各组分的化学成分(1)组织液、淋巴、血浆成分相似,实质都是一种盐溶液,类似于海水,在一定程度上反映了生命起源于海洋。(2)血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。血浆成分如下:含量(约数)90%7%~9%1%血液运送物质物质水蛋白质无机盐营养物质、代谢废物、气体、激素等特点蛋白质含量明显高于组织液和淋巴中的含量3.不同人体细胞所处的内环境细胞名称所处内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆4.细胞外液的理化性质特别提醒1.内环境中可以存在的物质(1)营养成分:O2、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。(2)调节成分:激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质等。(3)代谢废物:CO2、尿素等。2.内环境中不应存在的物质血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸有关酶、复制转录翻译有关酶、转氨酶等各种胞内酶。即时突破2.下列各组化合物中全是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、、葡萄糖、氨基酸解析:血红蛋白、部分酶、载体这些大分子物质不是内环境成分。答案:D24HPO考点3内环境稳态及意义1.内环境稳态的含义正常机体通过神经系统和内分泌系统的调节,依靠相关系统的活动,维持内环境的相对稳定状态。2.稳态的调节机制(1)维持内环境稳态的基础人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。(2)内环境与消化、呼吸、循环、排泄系统的功能联系(3)维持稳态的调节机制内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。3.内环境稳态的重要意义内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因为新陈代谢过程发生许多复杂的酶促反应,而酶促反应要求的理化条件是比较严格的。(1)适宜的温度、pH和一定的离子浓度、生物浓度等是酶正常发挥催化作用的基本条件。(2)渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素。(3)正常的血糖浓度和血氧含量是供给机体所需能量的重要保障。特别提醒①内环境稳态并不是固定不变的,而是在一定范围内维持相对稳定。②内环境与外部环境的物质交换过程,需要体内各个器官、系统的参与,同时细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境,也参与内环境的形成和维持。即时突破3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,如果稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病解析:当稳态遭到破坏时,就会引起细胞的新陈代谢紊乱,并导致...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第二单元学时24 内环境与稳态课件 浙科版必修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部