资阳市雁江区第八小学钟晓东2345复习我会说复习我会说注意:计算时要把相同数位上的数相加减。××改:35+40=75改:35+4=39粗心的小猪。35+40=39()35+4=79()你能想到什么数学问题?问题我会提35+24=问题我会提探究我会想探究我会想35+24=可以怎样算呢?还有别的算法吗?竖式应该怎样写?写竖式时应注意些什么呢?写竖式时,相同数位上的数要对齐。3524+5432个位十位9559提示:用你手中的卡片摆一摆。过关我会闯过关我会闯请你用2、3、4、5四张卡片组成两位数加两位数的加法算式,写成竖式并计算。你能写几个?要求:同桌两个同学一组,一个同学用卡片摆竖式,另一个同学把竖式记录在本子上并计算。两位数提示:用你手中的卡片摆一摆。两位数竖式挑战我不怕挑战我不怕写出两个加数都是两位数,和是37的加法算式。两位数收获我会说我的新收获是……收获我会说评价我会做评价我会做这节课谁表现得最好?谢谢指导