《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：第10课时1.5有理数的乘法和除法1.5.1有理数的乘法（1）【学习目标】1．掌握有理数的乘法运算法则和步骤2．区分有理数的加法与乘法的符号法则【前置学习】1．阅读教材2．非负数可以做乘法运算，有理数可不可以做乘法运算呢？(1)一只小虫沿一条东西向的跑道,以每分钟3米的速度向东爬行2分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?请列式表示：(2)一只小虫向西以每分钟3米的速度爬行2分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?请列式表示：（3）两个有理数的相乘还有别的类型吗?能举例说明吗?试试看.通过以上问题,能得出有理数的乘法法则吗?试试看.【课堂导航】一.小组交流前置作业。二.完成教材的练习1、2并交流。三.经典例题例1、计算:（1）（2）（3）（4）例2、填空:例3、在中，任意取两个数相乘，所得的积最大的是。例4、计算：1《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：例5、若且，求的值.例6．比较：与的大小【课堂评研】小组姓名等级1．计算：①；②；③；④；⑤.2．已知,，求的值.第11课时1.5.1有理数的乘法（2）【学习目标】2《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：1．掌握有理数的乘法交换律与结合律2．掌握有理数的乘法分配律3．掌握有理数连乘的法则【前置学习】1．阅读教材2．完成31页的“动脑筋”，思考你从中有什么发现？并把你的成果写下来，课堂上与同学交流。3．完成32页的“动脑筋”，思考你从中有什么发现？并把你的成果写下来，课堂上与同学交流。【课堂导航】一.小组交流前置作业。二.完成教材的练习1、2并交流。三.经典例题例1、计算:（1）（2）（3）（4）例2、计算：(1)(2)(3)【课堂评研】小组姓名等级3《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：1．计算：2．计算：3．计算：第12课时1.5.2有理数的除法（1）4《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：【学习目标】1．掌握有理数的除法法则2．注意倒数的特征3．没有倒数【前置学习】1．阅读教材2．两个数相除有哪些形式?举例说明.示范:正数除以正数例如：3.请给出3个有理数,并写出它们的倒数.【课堂导航】一.小组交流前置作业。二.完成教材的练习1、2、3并交流。三.经典例题例1、计算:（1）（2）（3）（4）设问：还可以怎样计算？例2、计算：(1)(2)(3)5《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：例3、已知的相反数是,的倒数是,求代数式的值.【课堂评研】小组姓名等级1、的倒数是_________2、的倒数是___________3、若互为倒数，互为相反数，则.4、计算：；.第13课时1.5.2有理数的除法（2）【学习目标】能熟练地对多个有理数的连乘除进行运算【前置学习】6《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：1．阅读教材2．某电视节目有一档益智游戏如下:将四个有理数3、4、-6、-10（每个数只能运用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24，请写出运算过程。3．认真完成37页“说一说”。【课堂导航】一.小组交流前置作业。二.完成教材的练习1、2并交流。三.经典例题例1、计算:(1)(2)例2、计算:(1)(2)例3：阅读下列材料：计算：50÷（-+）．解法一：原式=50÷-50÷-50÷=50×3-50×4+50×12=550．解法二：原式=50÷（-+）=50÷=50×6=300．解法三：原式的倒数为（-+）÷50=（-+）×7《快乐学园》七年级（上）数学班级：小组名称：姓名：=×-×+×=．故原式=300．上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法_______是错误的，在正确的解法中，你认为解法_______最简捷．然后，请你解答下列问题：计算：【课堂评研】小组姓名等级1、计算：2、计算：计算：8
