第九课时:练习一(2)教学内容:教科书练习一6~14题教学目标：能熟练地掌握100以内数的比较大小的方法.熟练地口算整十数加减整十数,整十数加一位数和相应的减法.教学过程：一.复习.1.口算:2+80=6+80=54—50=39—3=90—30=89—9=77—70=60+6=70—50=独立完成,集体订正.2.揭示课题:今天我们继续来上一节练习课,复习一下数的比较大小和口算加.减法.二.练习.1.练习一6.出示图:提问:1)一共有多少人去旅游2)每辆汽车分别有多少座?3)他们坐哪辆汽车比较适合?为什么选(40座)2.练习一71)出示第7题.2)提问:a.一年级有多少人?b.二年级人数和一年级差不多,“差不多”是什么意思?3)二年级可能有多少人?学生独立选择答案,交流结果.为什么选“82”人?3.练习一91)读出题中所给的5个数.2)从小到大的顺序是什么意思?3)学生独立排列,老师巡视,辅导有困难的学生,集体订正.4..练习一101)独立口算,同桌互相检查.2)观察每组的四道题,上下两题.左右两题有什么不同.5.练习一11独立口算,集体订正.6.练习一12出示一小题,老师讲解,其它独立完成.7.练习一13.14.1)了解图意.2)提问:图中告诉我们什么?求什么?3)学生独立列式计算,交流结果.三.布置作业.四.教学后记:课堂气氛好.
