第九课时:练习一(2)教学内容:教科书练习一6~14题教学目标：能熟练地掌握100以内数的比较大小的方法
熟练地口算整十数加减整十数,整十数加一位数和相应的减法
教学过程：一
口算:2+80=6+80=54—50=39—3=90—30=89—9=77—70=60+6=70—50=独立完成,集体订正
揭示课题:今天我们继续来上一节练习课,复习一下数的比较大小和口算加
出示图:提问:1)一共有多少人去旅游2)每辆汽车分别有多少座
3)他们坐哪辆汽车比较适合
为什么选(40座)2
练习一71)出示第7题
2)提问:a
一年级有多少人
二年级人数和一年级差不多,“差不多”是什么意思
3)二年级可能有多少人
学生独立选择答案,交流结果
为什么选“82”人
练习一91)读出题中所给的5个数
2)从小到大的顺序是什么意思
3)学生独立排列,老师巡视,辅导有困难的学生,集体订正
练习一101)独立口算,同桌互相检查
2)观察每组的四道题,上下两题
左右两题有什么不同
练习一11独立口算,集体订正
练习一12出示一小题,老师讲解,其它独立完成
1)了解图意
2)提问:图中告诉我们什么
3)学生独立列式计算,交流结果
教学后记:课堂气氛好
