贵州省仁怀市育人中学“三本五学育人模式”圈层课堂地理导学案我的课堂我把握我的命运我做主课题：四大地理区域的划分主备人：汪仕芳审核人：班级：组名：姓名：【定向导学·互动展示·当堂反馈】学习目标：1、了解秦岭、淮河的走向和流向，它们经过的主要省份及基本概况。2、掌握秦岭－淮河线的重要的地理意义。3、掌握我国四大地理区域的划分。4、培养读图、填图，以及利用图象资料分析问题、解决问题的能力。【自主学习】一、秦岭—淮河线1、淮河发源于，向东流经省，于省注入，然后大部分水流经向南注入。还有一部分水流经向东注入。2、秦岭、淮河的走向都是方向。其中秦岭是水系与水系的重要分水岭，其北侧是平原，南侧是谷地。[来源:Zxxk.Com]3、秦岭—淮河线南北两侧主要有、和方面的显著差异。合作共建：1、找出秦岭、淮河通过的主要省级行政单位。3、淮河应该如何治理呢？①、上游；中游；下游。②政府应对淮河沿岸的工厂加强治污力度，对限期不能达标的工厂、企业强行实行关、停、并、转等等。4、秦岭――淮河线南北两侧有许多地理差异。阅读教材完成表格秦岭－淮河线以北秦岭－淮河线以南1月平均气温河流的封冻[来源:学+科+网]年降水量的大小河流水量的大小耕地的类型[来源:学科网]主要的粮食作物作物的熟制主要的经济林木主要的运输方式植被类型主要糖料作物主要油料作物★小结：秦岭－淮河线是我国1月份＿＿℃等温线通过的地方，同时它也是＿＿毫米年等降水量线经过的地方，是我国温度带中＿＿＿带与＿＿＿带的分界线，在干湿地区中，这条线还是＿＿＿地区与＿＿＿地区的分界线，四大区域中是＿＿＿地区与＿＿＿地区的分界线。二、我国的四大地理区域1、中国的四大地理区域是。2、北方地区与南方地区的分界线大致与(山脉)一(河流)一线一致。确定的主导因素是。3、西北地区与北方地区的分界线大致与季风区和非季风区分界线相似，与毫米年等降水量线一致,确定的主导因素是。4、青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的分界线大致与第、级阶梯分界线一致,即的边缘线，确定的主导因素是。5、分别说出四大地理区域的主要地形区。（提示：即有哪些平原、高原、盆地、丘陵）【精选例题】1.下列各组地理区域,属于包含关系的是()A.东北地区、华北地区、天津市B.南方地区、亚热带地区、广州市C.华北地区、东北地区、哈尔滨D.青藏地区、高原气候区、拉萨市2.我国邮政编码中的第一、二位编码,第三、四位编码,第五、六位编码分别表示()A.省、市、县B.省、县、乡C.市、县、乡D.省、市、乡下图中西侧的山脉和东侧的河流构成了我国重要的地理界线,按要求完成3～7题。3.山脉东侧的河流是()A.黄河B.长江C.淮河D.珠江4.关于秦岭～淮河一线地理意义的叙述,不正确的是()A.为暖温带和亚热带的分界线B.大致与1月O℃等温线吻合C.大致与400毫米年等降水量线接近D.北方地区和南方地区的分界线5.下列山脉中,既是青藏地区和西北地区的分界线,又是地势阶梯分界线的是()A.大兴安岭B.太行山脉C.秦岭D.昆仑山脉6.我们所学的教材将中国划分为四大地理区域,这四大区域是指()A.东部沿海地区、中部地区、西部地区、青藏高原区B.沿海地区、岛屿地区、内陆地区、青藏高原区C.南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区D.季风区、非季风区、农业耕作区、畜牧业区[来源:学_科_网]7.关于我国四大地理区域的叙述,正确的是()A.人们在划分时只考虑了地理位置B.我们在日常生活中感觉不到区域的存在C.四大区域是从宏观上划分的,区域内部差异很大D.北方地区和南方地区的分界线是太行山”[来源:学科网ZXXK]
