苏教版国标本小学二年级数学上册业庄小学二年级数学备课组主备人：肖志仲认识几时几分教学目标：在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。学生活动单教师导学案【活动方案】活动一：认识8时零5分1、观察，说一说钟面上的时刻。2、明确读法和写法。活动二：认识3时55分1、观察，说一说钟面上的时刻。2、明确读法和写法。3、辨别3时55分与4时55分。小组讨论：观察钟面认识几时几分，要先看什么针？怎样看？再看什么针？一、结合实际，导入新课出示实物钟，结合上课时间，复习整时。演示8时，边演示边说：小朋友们，时间是不会永远停留在8时的，它在继续前进。演示8时转到8时8分，小朋友们，你们认识这个钟面上表示的时间是多少吗？今天老师就和你们一起来认识几时几分。（板书课题）二、观察探究，学习新知1、认识8时零5分出示钟面学生观察，用自己熟悉的方法，表达钟面上的时刻，然后说明，一般读8时零5分，这里的零要读出来，写时间的时候也要写出来。8时零5分还可以写成8：052、认识3时55分出示钟面再说明一般读作3时55分，最后让学生用两种写法写出这一时刻。引导辨别3时55分与4时55分。小组讨论：观察钟面认识几时几分，要先看什么针？怎样看？再看什么针？小结：要观察钟面认识几时几分，要先看时针，时针走过了几，就是几时多，至于多几分，再看分针。三、巩固练习，加深认识“想想做做”的习题1、第1题说出每个钟面的时刻，再写下来。2、第2题把钟表和相应的时间用线连起来。第3题请小朋友们把你每天的作息时间填到表中，小组中交流，比一比谁的时间安排得好。第4题小组长说时间，组员拨，拨完后相互交流评价。苏教版国标本小学二年级数学上册业庄小学二年级数学备课组主备人：肖志仲【自主检测】想想做做1、2、3、4、5、6第5题给钟面画分针。第6题四、自我总结，延伸知识1．谈话：今天小朋友们都成了时间的小主人，把你的收获和心情讲给大家听。2．再观察实物钟，提问：现在是几时几分呢？再过多少分钟是整10时呢？教后反思：
